小儿孤独症能治好吗 儿童孤独症的症状

2018-02-16 08:54 来源:网友分享

一、4个儿童孤独症最好治疗方法

  1、药物治疗

  目前药物治疗无法改变孤独症的病情,但可以在某种程度上控制某些症状。

  2、行为治疗

  治疗重点应放在促进孤独症儿童的社会化和语言发育上,尽量减少那些干扰儿童功能和与学习不协调的病态行为,如刻板、自伤、侵犯性行为。行为治疗的原则

  ①治疗方案应个别化。

  ②帮助儿童尽量能把在医院及学校习得的技巧,移植到家里或其他场合。

  ③治疗的另一目的是促进儿童的社会化发育,故不宜长期住院。

  3、教育治疗

  ①教育的目标重点应该是教会他们有用的社会技能,如日常生活的自理能力,与人交往的方式和技巧;与周围环境协调配合及行为规范等。

  ②教育训练要特别注意个别化。教育训练开始的年龄越小越好,获得后越容易固定下来。

  ③教育训练中要特别注意父母所起的作用。教育训练还应做到坚持和长期性,教师和父母要懂得不能期望在短期的训练中改变儿童的行为或一定能学会一项技能。

  4、中医点穴治疗

  现代医学认为,刺激某些穴位可改善大脑皮质的微循环,使大脑组织血流量增加,改善脑组织的营养物质及氧气供应量,促进代调产物的排泄,因此,点穴治疗对智力低下有明显改善作用。

二、孤独症的症状介绍

  1、依恋某些特殊物品

  孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐。

  2、刻板重复动作

  患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队; 总要玩弄自己的脚趾;对自己房间的任何变化都表示反对和不安;加家具的移位、装饰品的变化等;东西放的地方不能改变等顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

  3、人际交往障碍

  早期会表现出不会对亲人微笑,如亲人要把他抱起时,他不会伸手做被抱的准备,也不会将身子贴近母亲。患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流。

  4、语言发育障碍

  为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力,如:患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往;不会用手势表示“再见”。不会理解和运用面部表情、动作、姿态及音调等与人交往;不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”)。

三、孤独症的日常护理

  护理一:孤独症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力,更重要的是要协助他用任何方式表达,找出哭闹的原因,了解他的情绪。

  护理二:有些孤独症孩子对于危险事物不够敏感,例如:有一些孩子习惯爬高,或是喜欢乱跑,因此要注意安全的考量。

  护理三:孤独症孩子比较欠缺忍受挫折的能力,因此教一项新的技能,最好先找到他会的部分,先让他有成就感,再一步一步教。

  护理四:如果孤独症孩子因为欠缺忍受挫折的能力容易生气、发怒,可以利用一些自我教导的策略,例如:发现自己生气的时候,要告诉自己:‘我不生气,因为我是乖宝宝;我不生气,我要深呼吸,因为我是好孩子。’

  护理五:对于改善孤独症孩子的刻板行为,尽量帮他找到他感兴趣的事物活动,多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力,不要让他无所事事,以免他觉得太无聊,一直重复同样动作。另外,让这些重复的动作加以意义化,也是改善刻板化行为的方法之一,例如:如果孩子喜欢转东西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜欢摇晃身体,你可以放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。

四、应该如何预防孤独症

  多让小孩参加一些课外的集体的活动,让孩子能够充分的感受到温暖的感觉,大人也可以多带小孩子出去玩玩,让孩子感觉的到家庭的关爱,这是预防孤独症的一个好方法。培养孩子的情商。一般来说一个人的情商是一个人的社会综合能力,家长要多教导孩子形成良好的性情和情感,当然也要培养孩子的高尚品德和孩子的成绩,但是这不是最重要的,家长不要舍近求远的思想。

  创造一个好环境。给孩子创造一个良好的环境,从最小的家庭开始做起,让孩子在家庭这个团体里面感到关爱和和谐,在慢慢的让小孩子慢慢的往外面更大的圈子进行奋斗,这样孩子才能够更好的适应这种社会,而不至于让孩子由于不适应社会这个大圈子,而导致患上疾病。培育孩子的自立能力,父母要从小锻炼孩子的自立的能力,让孩子能够在自立当中成长,这样孩子在成长当中就会慢慢的形成一个很强的适应能力,不至于由于一些挫折,导致患者一蹶不振。自卑是孤独症儿童的强力杀手,家长要帮助孩子建立自信品质。孤独症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人,因此一个表扬、鼓励对于一个孤独症儿童来说,意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事,因此,家长要降低标准,为他创设成功的机会,努力去挖掘、放大他的优点,

  孤独症要注意哪些问题?父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是孤独症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的表现,长大了自然会好;父母严格,采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决,还会使之更加严重。此时,家长要做的是多角度地观察孩子,与同龄孩子做相应的比较,客观地评价孩子,找到差异,反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况,听听老师的建议。

  缺乏交流和关爱是孤独症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。孤独症要注意哪些问题?家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。

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