90后为救孩子牺牲，当事人心理建设要重视

　　【2016年11月22日 讯】2016年11月6日，武汉工程大学法商学院2015级马克思主义经济学专业研二学生吴达因为救助一起游玩的一名落水孩子牺牲，吴达家人和吴达出事时同行的朋友都很悲痛和悔恨，有一个同行的孩子出事后就不肯出门。被救孩子的家长和吴达一家事后抱头痛哭，这件事的有关者都还沉浸在悲伤中。

　　家人，作为吴达牺牲后最直接迎面接受这个噩耗的家人来说，一时间恐怕完全接受不了，尤其是这么出色的一个在读研究生，新闻中可知，吴达的家境不是十分优越，算的上是寒门学子，自己也一直在勤工俭学，但是吴达的性格却非常乐观，而且兴趣广泛，交际也广，乐于助人和善于与人交际，还很多外国的同学。这样一个现状，可见吴达的家庭对吴达的教育是非常成功的，投入的精力想必也很大，突遭噩耗，心理很容易一下子崩溃，这时候是最需要能有专业的心理疏导和建设，逝去的不能挽回，不能再出现新的不幸。

　　当事人，新闻中明确说了，出事时同行的一个孩子已经不肯出门了，当所有人的视线都聚焦在吴达和其家人的身上时，当事人之一的孩子此时更需要有心理上的疏导来减轻他的压力和“罪恶感”，如不能及时疏导，有可能对以后产生不好的影响甚至影响孩子的性格。

　　人生中总有遗憾和不完满，甚至这种遗憾往往出现在志满意得之时，强大的心理落差往往能给人致命的打击，不管是自身还是身边的人出现这种情况，一定要重视心理的疏导，不能帮助当事人走出这种“牛角尖”的时候，寻求专业的意见也是很好的选择。