哪些民间方法能治疗宝宝拉稀 宝宝拉稀的症状

一、什么民间方法能治疗宝宝拉稀

　　偏方一：用苹果泥
　　如果宝宝腹泻不止的话，可用买来的新鲜的苹果做成苹果泥，如果气温过低则可适当加热一下，然后喂宝宝吃，正常情况下如果宝宝的腹泻不是太严重的话一到两天之内就可以看到止泻的效果了。因为苹果中含有丰富的果胶和鞣酸其都具有吸附和收敛的作用，再者苹果属于碱性水果有利于中和体内的胃酸。
　　偏方二：苹果胡萝卜汁
　　如果宝宝不喜欢吃苹果泥的话，也可用半个苹果和一小结胡萝卜一同榨汁给宝宝喝。胡萝卜中的果酸有助于宝宝的大便成形，另外需要指出的是胡萝卜最好先煮熟之后在进行榨，这样更有利于止泻，同 时也能起到补水的作用。
　　偏方三：小米汤
　　空腹的时候让宝宝喝小米汤，当然是不要米粒加少许盐，最好不要放其它的调味品，让宝宝坚持喝几次就可以起到很好的止泻作用的。
　　偏方四：煸炒小米
　　将小米煸炒至变黄有香味之后，然后磨成粉末，在分几次给孩子吃，一般一天吃两三次，坚持两三天就可看到很好的效果了。因为小米具有收敛的作用，当然了如果用此方止泻还要注意多给孩子补充水份以免引起去上火。

二、宝宝腹泻会有些什么表现呢

　　婴儿腹泻多由生理性稀便、喂养不当、食物过敏、感冒着凉、病毒或细菌感染几大原因而导致，不同病因的婴儿腹泻所出现的症状也会有所不同，治疗的方法也会有所区别。新妈妈们如果能详细了解婴儿腹泻的各种症状，这样有利于对婴儿腹泻原因的分析从而采取正确的应对措施。婴儿腹泻症状有哪些？
　　1、生理性稀便
　　新生儿刚出生肠道功能尚未健全，不同喂养方式的宝宝大便性状也存在明显区别。如母乳喂养的新生儿，每天大便可多达7~8次，甚至10~12次，大便通常较稀薄、色黄，如果宝宝精神好，吃奶好，体重增长正常，就不必担心。
　　症状：每天大便可多达7~8次，甚至10~12次，大便通常较稀薄，色黄。
　　2、喂养不当
　　有的妈妈生完小孩后由于一些原因奶水不足，只能让新生儿喝奶粉，由于给新生儿喂食的奶粉过浓、奶粉不适合、加糖过多、奶液过凉、天气炎热时给宝宝断奶，或过早添加米糊等淀粉类食物，都会容易引起宝宝的腹泻。
　　症状：大便含泡沫，带有酸味或腐烂味，有时混有消化不良的颗粒物及黏液。常伴有呕吐、哭闹。
　　3、食物过敏
　　大约2%~7%的宝宝会对奶粉蛋白质过敏，有遗传性过敏体质的新生儿更容易产生对奶粉蛋白质的过敏症状。
　　症状：使用牛奶或奶粉喂养后有难治性、非感染性腹泻超过两周，大便可混有黏液和血丝，伴随皮肤湿疹、荨麻疹、气喘等症状。

三、婴儿腹泻的注意要点

　　为了使宝宝能早日康复，摆脱腹泻的折磨，在宝宝治疗以及护理的期间，家长们都是不能马虎的，对付婴儿腹泻有哪些注意事项需要了解呢？下面我们来看一看吧！
　　1、不能对宝宝禁食
　　不论何种病因导致的腹泻，都不能对宝宝进行禁食。因为婴儿的消化道功能虽然降低了，但仍可消化吸收部分营养素，所以吃母乳的婴儿要继续哺喂；吃牛奶的婴儿每次奶量可以减少1／3左右，奶中稍加些水；如果减量后婴儿不够吃，可以添加含盐分的米汤，或哺喂胡萝卜水，新鲜蔬菜水，以补充无机盐和维生素。已经食用粥等辅助食品的婴儿，可将这些食物数量稍微减少。
　　2、时刻预防宝宝脱水
　　用口服补液盐不断补充由于腹泻和呕吐所丢失的水分和盐分，脱水便不会发生。口服补液盐（ORS）1000毫升，内含有氯化钠3.5克，碳酸氢钠2.5克，氯化钾1.5克和葡萄糖20克，用量要根据医生的嘱咐使用。由于口服补液盐含糖浓度为2%，研究证明这种糖浓度最利于介导盐和水进入体内，以补充腹泻时的损失，它的效果已被世界公认，是预防和治疗腹泻脱水的良药。
　　3、情况严重及时就医
　　当婴儿腹泻严重，伴有呕吐、发烧、口渴、口唇发干，尿少或无尿，眼窝下陷、前囟下陷，婴儿在短期内消瘦，皮肤发蔫，哭而无泪，这说明已经引起脱水了，应及时将病儿送到医院去治疗。

四、为啥宝宝会出现腹泻呢

　　1、体质因素
　　（1）婴儿胃肠道发育不够成熟，酶的活性较低，但营养需要相对地多，胃肠道负担重。
　　（2）婴儿时期神经、内分泌、循环系统及肝、肾功能发育均未成熟，调节机能较差。
　　（3）婴儿免疫功能也不完善。血清大肠杆菌抗体滴度以初生至2周岁最低，以后渐升高。
　　（4）婴儿体液分布和成人不同，细胞外液占比例较高，且水分代谢旺盛，调节功能又差，较易发生体液、电解质紊乱。
　　2、感染因素
　　分为消化道内与消化道外感染，以前者为主。
　　（1）消化道内感染：致病微生物可随污染的食物或水进入小儿消化道，常发生在人工喂养儿的过程中。
　　（2）消化道外感染：消化道外的器官、组织受到感染也可引起腹泻，常见于中耳炎、咽炎、肺炎、泌尿道感染和皮肤感染等。
　　（3）滥用抗生素所致的肠道菌群紊乱：长期较大量地应用广谱抗生素，如氯霉素、卡那霉素、庆大霉素、氨苄青霉素、各种头孢霉素，特别是两种或以上并用。