为什么一定要学习心肺复苏？

　　中国平均每年约有54万人发生猝死，复苏成功率不足1%，美国每年约有45万人发生猝死，早在20世界80年代初西雅图地区的复苏成功率就高达43%，为什么中美在心肺复苏成功率上差距如此之大？

　　“这不仅仅是公众缺乏急救技术的问题，更是缺乏全民急救意识的问题。”贾大成这样说。本期就将贾大成的现场心肺复苏教给你。

　　日前，凤凰新闻健康频道也针对心肺复苏术这一急救话题发起了一次关于《 你会心肺复苏术吗？救人一命的事儿你敢做吗？》的调查，截止到5月5日13时30分，在线参与的1877位调查者中，50.77%的人不会心肺复苏术，76.82%的网友，看过宣传讲座，没有系统的学习过，愿意去学习。而当被问及，遇到突发心脏骤停的陌生人，你会施救吗？网友普遍持两种观点，44.33%的网友会施救，他们认为既然自己会心肺复苏术，就该去救人；也有36.60%的网友不会施救，但会第一时间帮忙拨打120急救电话。那么我们究竟为什么要学习心肺复苏术？心肺复苏术该如何操作？今天，我们走进贾大成的教学课堂，一起探讨学习吧~

　　为什么一定要学习心肺复苏？

　　——所有猝死病人约90%发生于医院以外的各种场合。

　　所有猝死病人约90%发生于医院以外的各种场合。（猝死是指发病后六小时内突然的意外死亡，心脏病引起的占绝大多数，所以也叫心源性猝死。相声演员马季、侯耀文、小品演员高秀敏、前中国男排的朱刚等等很多人都是死于心源性猝死。）在这些人中，65%死于发病后15分钟内，35%死于发病后15分钟至2小时。

　　“如果心跳呼吸停止时间超过4分钟，脑组织就会永久性损伤；超过10分钟，基本就会脑死亡。因此抢救开始得越早，心肺复苏成功率越高，后遗症越少。”贾大成说。绝大多数病人是来不及去医院，也等不到救护车及时赶到病人身边，病人就猝死在发病现场或去医院的途中。

　　因此，学会心肺复苏可以降低在等待急救过程中的死亡率，也为病人起死回生多加了一个砝码。至少可以在急救车赶到现场前为患者争取活命的机会，这也就是为什么一定要学习心肺复苏的主要原因。

　　如何判断心脏骤停？

　　——脸色青紫、拍打双肩无应答。

　　为了争取心肺复苏的抢救时间，判断心脏骤停必须得快。

　　以往判断心脏骤停最常用的方法是触摸患者颈动脉搏动，但临床实践表明触摸颈动脉搏动往往有误差。

　　研究表明：如果把颈动脉检查作为心脏骤停的诊断手段，其特异性只有90％，敏感性(准确认识有脉而没有心搏骤停的患者) 只有55％，总的准确率只有65％，错误率为35％。因此，目前不主张把时间过多花费在听诊及触摸颈动脉搏动上。

　　为了争取抢救时机，提高复苏成功率，识别心脏骤停时间应在3-5 秒，尔后即开始心肺复苏。因此，目前主张在拍打或摇晃，或呼唤患者无任何反应时应立即进行心肺复苏术。

扩展阅读:

一、老年人心脏猝死的症状

　　心脏性猝死的临床过程可分为4个时期：

　　1.前驱期

　　在心脏性猝死前的数天或数周，甚至数月可出现胸痛、气促、乏力、软弱、持续性心绞痛、心律失常、心衰等症状，但有些患者亦可无前驱症状，瞬即发生心脏骤停。

　　2.终末事件期的表现

　　由于猝死原因不同，终末事件期的临床表现也各异。典型的表现包括：严重胸痛，急性呼吸困难，突发心悸或眩晕等。若心脏骤停瞬间发生，事先无预兆，则绝大部分是心源性。在猝死前数小时或数分钟内常有心电活动的改变，其中以心率加快及室性异位搏动增加最为常见。因室颤猝死的患者，常先有室性心动过速。另有少部分患者以循环衰竭发病。

　　3.心脏骤停期

　　心脏骤停的症状和体征如下：①突然的意识丧失常或抽搐、可伴有惊厥。②大动脉(颈动脉、股动脉)搏动消失，脉搏扪不到，血压测不出。③听诊心音消失。④叹息样呼吸或呼吸停止伴发绀。⑤瞳孔散大。

　　4.生物学死亡期

　　心脏骤停发生后，大部分患者将在4～6分钟内开始发生不可逆脑损害，随后经数分钟过渡到生物学死亡。心脏骤停发生后立即实施心肺复苏和尽早除颤，是避免发生生物学死亡的关键。