2岁半宝宝怎么教育 孩子这样教育健康又聪明

一、两岁半宝宝的基本能力发展

　　宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。2岁6个月宝宝的基本能力表现包括：

　　语言发育：如果宝宝说一块饼干”两个苹果”，它所反映的不仅仅是宝宝对数的理解，还有对单位的理解。宝宝还不会使用量词，会说送妈妈一张”花”，但宝宝在努力学习着。开始用语言表达心情，描述感受，不高兴时会说我生气了。会通过间接的陈述表达自己的要求，比如说”我渴了”，这样妈妈就会给宝宝拿水来。

　　身体技能：已经可以穿脱简单的开领衣服，解开按扣，开合末端封闭的拉锁。总是把鞋和袜子都脱下来，光着脚在屋里走来走去。宝宝偏爱父母使用的东西，喜欢穿父母的大鞋，还会站到镜子前面欣赏。女孩会拿着梳子在镜子前梳头，拿妈妈的口红往自己的口唇和脸上涂。

　　运动能力：宝宝会自如地蹲在地上玩，如果蹲的时间不长，可以不用借助手的力量，直接站起身来。行走自如，开始玩起花样来，横着走，倒退着走，或一脚踩在一根方木上，一脚踩在地上，一高一低地往前走。站着能把球扔出100cm以外，因为宝宝腿部肌肉已经有些力量，臂力也不算小了。平衡感已相当好，站在离地100厘米的高凳上，能保持平衡向前走上几步。不满足于正常速度的跑步，他要快速奔跑了。跑得太快，自己突然想停下来，但还没有控制惯性的技巧，脚收住了，身体却收不住，常常会摔个大前趴。

　　认知能力：宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书。宝宝有了联想能力，会把不同形状的石子、树枝和一些物品联系起来。宝宝不但认识身体上的器官，还能说出一部分器官的功能，而且还能够举一反三。

　　情感发育：对父母有强烈的依赖感，也逐渐发展出对父母的情感。宝宝希望得到父母的喜欢，开始在意自己在父母心目中的样子和位置。宝宝很喜欢妈妈讲关于自己的故事连载，通过讲他自己的故事，宝宝感受到父母对他的爱，同时也体会到他自我存在的价值。

　　社交能力：活动范围不断扩大，认知能力也相应地提高，他特别需要朋友，从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验，那是从父母哪里学不来的，所以宝宝特别喜欢与小朋友一起做游戏。最喜欢过家家游戏，愿意和小朋友一起玩扮演各种角色。这么大的宝宝还不能体会分享带来的快乐，需要父母的引导和培养。

二、适合两岁半宝宝的四个早教方法

　　早教方法一：

　　要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多，能够联系说两句话，有时还会唠叨不休，好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，如果遇到不知道的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，千万不要为了应付而乱说。

　　特别建议：

　　如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。

　　早教方法二：

　　识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。

　　特别提示：

　　孩子的学习能力永远超出父母的想象。

　　早教方法三：

　　多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。

　　特别提示：

　　不要随便许诺，不要哄骗孩子。

　　早教方法四：

　　锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。

　　特别提示：

　　只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。

三、适合两岁半宝宝的早教项目

　　亲子游戏：

　　1、大家来传悄悄话：这个游戏使宝宝了解说话发音不清楚会使人误解。

　　2、宝宝听力大测验：这个游戏帮助宝宝练习听力，分辨敲击不同质地的东西发出的声音有什么区别。这有助于开发宝宝的语言能力。

　　3、鱼儿鱼儿快快逃：这个游戏帮助宝宝锻炼反应能力与运动能力。也有助宝宝发泄多余的精力，易于晚上睡眠。

　　儿歌推荐：

　　1、母亲节系列：《妈妈好》、《小司机》、《妈妈和我》、《好孩子》

　　2、锻炼身体系列：《乒乓球》、《学跳水》、《溜冰》、《跳绳》

　　绘本推荐：

　　1、《小蛇散步》：

　　小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢? 《小蛇散步》是日本绘本大奖得主伊东宽代表作!

　　2、《虎头虎脑小虎哥》系列：

　　把两三岁孩子的脾气性格展现得惟妙惟肖，作家更贴心地告诉了父母面对这样让人纠结的小宝贝该如何伏虎有策。

　　3、《爱的小哲学》系列绘本：

　　让哲学的“形”跃然纸上——原来深奥的哲学在大师的画笔之下，可以这样简练地表达，而从小故事中又能体会到深刻的小哲学：全心全意做好每一件事儿，这才是生活中最重要的。

　　爸爸学堂：

　　培养宝宝的“社交”能力。这个时期的孩子已经有了认识朋友的欲望，你的宝宝多半开始把他的玩伴当作朋友，他正在明白小小的善意，诸如分享和给予，都是友谊的内容。爸爸应该为宝宝创造与其他小伙伴接触的机会，如邀请小朋友到家里做客、玩游戏。你也可以考虑将宝宝送到幼儿园，将家庭生活扩大为集体生活，生活范围的扩大，生活内容的丰富，尤其在老师的教育和小朋友的影响下，宝宝会更快地学会“社交”的能力。

四、两岁半宝宝淘气怎么教育呢

　　方法一：故事教育

　　"和小孩子讲道理，他能听得懂吗？"许多父母也许会质疑，但是千万别小看孩子的能力！用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。你不妨也试一试，用讲故事的方式来引导孩子，尝试和孩子正向沟通，或许会有意想不到的效果。

　　方法二：一致性的教育模式

　　如果孩子已经入托了，父母多与学校的老师沟通也是很必要的。父母可以将孩子在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式，这样才不会使得孩子无所适从，同时对孩子的心理和行为也比较容易把握，易于引导。

　　方法三：坚持原则

　　不少父母在孩子耍脾气时，会采取妥协、满足孩子的需求等消极的解决方式，以求能迅速地让孩子安静下来，但是如此反而会让孩子更加任性。所以父母应该拥有正确的教养观念：疼爱孩子，但不要溺爱孩子，在孩子淘气时要坚持原则。当孩子吵闹时，要用他可以理解的话语告诉他，那样做是不对的。如果孩子一再坚持，比方说他哭着闹着非得要去麦当劳用餐，那是鬼灵精怪的他在试探你的忍耐底线，只要一次赖皮成功，下次可能他就会如法炮制。建议你不妨事先和孩子说清楚：今天的行程有那些？有没有麦当劳？这样才不会让孩子予取予求