家务该不该让孩子帮忙听听专家怎么说

　　你觉得孩子几岁学做饭合适？孩子好奇做饭时，你是会让她帮忙还是会以“越帮越忙”“做饭太危险了，等你大一点再学吧！”等等理由拒绝孩子？

　　家里有两个宝贝，争抢食物、玩具，争宠时，你会怎么处理？是让哥哥学会照顾弟弟，还是让弟弟懂得尊重哥哥？如何让他们学会谦让和尊重？

　　当孩子在处理一件事时，是否要完全相信孩子完成的结果？还是要对孩子完成的结果进行检查？如何让孩子学会提高区分和辨别事物的能力？

　　这些问题你是否心中已经有了答案？相信在《爸爸去哪儿》第四季第三集中你会找到问题的答案！百诚释心（北京）管理咨询有限公司资深心理专家苏丹老师本周继续跟我们一起分享其中的育儿经。

　　家务让不让孩子帮忙？爸爸4的明星爸爸们这么做…

　　请重视孩子的潜能——

　　爸爸说：“你不帮忙，就是最大的帮忙！”

　　阿拉蕾：请与我耐心的一起完成，我愿意感受生活

　　在做晚饭时，阿拉蕾帮爸爸洗菜，不小心弄湿了自己的衣服；帮爸爸倒水时又把脸盆倒掉了。尽管阿拉蕾非常积极地想要再次参与其中，但是当她再去想帮爸爸忙时，爸爸却说：“你不帮忙，就是最大的帮忙！”

　　我们都是从孩子时期过来的，相信这样的话给孩子内心打击是巨大的。此时的阿拉蕾多少都会有些迷茫、有些无所适从，可她还是继续向张伦硕爸爸询问：“有什么需要帮忙的吗？”

　　苏丹老师认为，阿拉蕾的这句话就已经表达了自己的想法。其实孩子是愿意学习，愿意参与劳动，愿意感受生活的，可是由于大人的不耐烦，急于要完成一件事，而不能耐心地与孩子共同完成。

　　“父母与孩子在交流的过程中，父母常常会用结果去代替成长的过程，替代性的劳动太多，就会造成孩子生活技能的缺失和不足，实际上孩子是有无限潜能的。只是我们自己在达成目标时忽略了孩子的参与过程、孩子的体会。自我成长其实就在参与的过程中，可是由于我们害怕孩子的犯错而扼杀了孩子要求成长的意愿！我们大人不能因为急于要一个结果而忽略孩子参与的过程，实际上孩子参与的过程就是自我煅炼和自我认知的过程！”苏丹老师这样说到。

　　不知道大家有没有发现，你主动教给孩子学习的东西，孩子可能短时间内还记得住，时间久一点就会忘记了，你必须要靠不断地反复重复、加强记忆的方式才能让孩子记牢，但是如果孩子主动去学习的知识或是技能，孩子的领悟力、学习能力都要更强些，甚至连动手能力都比你想象中的出色。所以，就像苏丹老师说的，一定要重视孩子主动学习的过程，要耐心的与孩子配合共同完成。要相信孩子的潜能是巨大的。