郑渊洁老师：听说您20年前就不相信疫苗了？

　　事件回顾

　　2016年3月18日，一批被私人配送的疫苗被查获，同时发现相关人员没有任何资质，且存储、配送期间没有按照疫苗存储所需的冷链条件。

　　该新闻一出来，一些还没搞清楚什么状况的媒体断章取义，抛出“这是在杀人”等“专家言论”，做了劲爆的头条。

　　家医君在想，我们是否该做点什么？

　　疫苗事件，

　　我们的头条怎么做出来的

　　新闻播出后，事情持续发酵，各种有关疫苗的新闻旧闻纠缠不清，人心彷徨。

　　到了2016年3月22日，早上上班在办公室大楼路过前台，听见物管工作人员在聊天：

　　妈妈a：非法疫苗的新闻太吓人啦！都不知道我家宝宝之前打过的到底有没有问题！

　　妈妈b：我家宝宝正要去打呢！现在不知道怎办！

　　这时编辑群里发来紧急会议通知：讨论今天微信头条——疫苗。

　　“选一个大家关心、实用的点！”

　　我就想起了早上那两位妈妈的对话：打了有没有问题？眼下曝光有问题了还能不能打？

　　很好！但是不够！

　　这些问题疫苗现在到底是个什么情况？去哪里了？我怎么能保证我要去给孩子打的不会是问题疫苗？

　　这些问题的答案在哪里？我们想到了“有关部门”，这个时候已经11:40。再晚就是午饭午休时间，马上联系！

　　打电话a：这方面问题，你打电话b问问

　　打电话b：这个不归我们这边，你打电话c找谁谁

　　打电话c：早前已经发过媒体公告啦，网上都能查到～最新情况？这个归公安部门，相信有最新消息会及时公布的，好吧？

　　我能说“不好”吗？我要打110吗？管用的话……

　　当下正是“疫苗之殇”疯转的时候，有些人已经愤怒至失去了基本的判断能力，完全没搞清楚那次疫苗之殇于这次非法疫苗事件本质性区别——反正只要是涉及“疫苗”的字眼相关的任何事故，都是天理不容的。

　　为了内容既跟得上节奏又中肯得当，小伙伴兵分几路分工合作——晚上8点是我们内容发布时间，在7点多预览检查的时候，“且慢！世卫刚发布了最新的公告！”

　　简直如获至宝，总觉得文章少了点什么，等的就是这个！

　　在deathline的前6分钟，最后一次预览检查确认，最后小心翼翼地敲下确认键。

　　别慌！这次的问题疫苗不会“杀人”

　　当时正是回南天当道，广州夜色璀璨不起来，那种抓一把空气都能拧出水来的潮闷，只有在南方呆过的人才懂。

　　下班的步伐得一点都不轻快。

　　但是事情并没有结束。

　　“疫苗之殇”才下去，

　　郑渊洁老师接棒热门

　　次日早上醒来，一看留言，喜忧参半。

　　当一个人被先入为主，再怎么动之以情晓之以理，都是徒然。

　　略微值得庆幸的是，到了这个时候，“疫苗之殇”引起的恐慌，似乎已经被打压下去。

　　才稍微松一口气，另一个热门，却冒出来了—— “ 郑渊洁：我从1995年起就不信任疫苗”开始广为转发。

　　小编有一个同学（现在是一名医生）特地转发了过来，似乎在提醒我要做点什么，但是并没有直说，只是彼此沉默，对话空白。

　　文中还罗列了当时几个接下来的几个疫苗事故，有事实有数据，郑老师对“疫苗”的摈弃毫不掩饰，其中言论之偏激如：

　　“使我内疚的是，我没能同意电视台在1995年底利用媒体警告学校不要通过给学生打针吃药创收。真要是那样，也许今天就不会有如此多的孩子受服用碘片服用肠虫净片伪劣疫苗的荼毒了。”

　　100000+的阅读量2w+点赞！小编这个时候的心情，就像是一个消防员，刚刚扑灭了一处火情还没缓过气来，另一处又燃起来了。

　　于是小编不得不去追问，郑渊洁，这位曾经给我们的童年描绘童话世界讲授真善美的成熟作家，怎么可能会在这风口浪尖抛出这样让人哗然的言论？

　　原来，这是原发表1995年的一篇随笔，发表于1998年。

　　文章讲述的是当年他儿子所在的学校，在没有经过上级教育部门以及卫生部门审批的情况下，擅自安排给学生注射收费疫苗，涉嫌从中牟利。

　　机智如郑老，破并举报，及时喊停了这一可能要发生的“事故”，在综合后来陆续发生的几出疫苗事故新闻，从而得出“我从1995年起就不信任疫苗”的结论，并以此为题，写下了文章。

　　这都哪个年代的事情了，为什么趁这次事件又火起来了？

　　@郑老师：为何总跟疫苗过不去

　　郑老师对疫苗的关注程度让我吃惊，这篇文章中，对90年代疫苗事件罗列得可谓一清二楚，而在微博兴起后，每次的疫苗大事件，必然有所感触甚至批判，这一次，自然不例外。

　　在最近的非法疫苗事件曝光后，@郑渊洁在新浪微博pro出了他当年的这一篇文章，而且是：每天从3月22日起至3月27日，每天发一次——只不过标题改了一下。

　　我在1995年和疫苗打过一次交道

　　似乎在告诸天下：疫苗这档子事，我早就看透了！

　　虽然，文中讲述的都是事实，没有对最近的疫苗事件予以直接提及，但是，看看评论，民情啊！郑老师，这是你想要的效果吗？

　　当发现学校要孩子注射未经审批疫苗，且还不能确定疫苗是否安全的时候，“我浑身颤抖，我不能不想起日本731部队。家长将生龙活虎的孩子送到学校，难道孩子一进校门就变成了任人宰割的牲口？”

　　再综合接下来几庄恶性疫苗事件，“ 在1995年12月，我可能救了一个学校的全体学生的命。”郑老师说。

　　诚然，郑老师的机智勇敢，是一个父亲的担当。

　　但是，小编想说的是，凭什么就认为事态这么严重呢？

　　“学校敢收学生18元！他还说卫生防疫站可能是13元批给学校，学校每支干赚5元！”

　　5块钱一个人，一个学校能有多少人？拿一个学校的性命之伤换取一次年终奖的钱？学校出现集体安全事件，难道校长可以没有半点事那样的拍拍屁股走人的？

　　那点钱只怕还不够去买纸擦屁股呢！

　　这点帐都算不明白，小编就真不知道ta是怎么能当上校长的。

　　对没错，这个校长是不对，小编不是在为他辩护，小编想要说的是： 未发生之事，不应该强加给一个你认为的最严重的结局。“性命”“日本731”“任人宰割”“牲口”……字字惊心……

　　更不应该在多年后的今天，有相关事件（且性质不一样）的时候发生的时候，又直接丢出来，当众多人已经被引导到舆论负面，也依然不给更多的回应和解释，“你怎么解读就怎么解读”的态度。

　　斗胆说一句：这多少有点“看热闹不嫌事大”哦~

　　令小编欣慰的是，多少还有一些明白人：

　　郑老师：控诉疫苗事故的时候，有没有看到疫苗的功劳

　　“ 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。” “据估计， 免疫接种每年能避免200万至300万例因白喉、破伤风、百日咳和麻疹导致的死亡。”官方所给出的这些论据，在事实确凿的伤人事故面前，似乎很难以有说服力。

　　那么，再看看这个呢？

　　光明网上曾发表过一篇题为“为什么说疫苗是人类医学最伟大的发明？”的文章，文中说到——

　　“在人类疫苗发展史上，由牛痘预防天花而引发的医学革命，为人类使用各种疫苗来预防和控制传染病谱写出光辉的历史篇章。现在和19世纪末相比，人类的平均寿命延长了数十年。这主要是因为造成人类大量死亡的传染病得到了控制。到20世纪末，科学家们已研制和开发出30多种安全有效的疫苗。人类利用疫苗消灭了天花、制伏了霍乱，控制了百日咳、白喉、破伤风、脊髓灰质炎……等多种疾病。”

　　不知道博闻强识的郑老师有没有看到呢？

　　“上工治未病之病、中工治欲病之病、下工治已病之病”但是人们常常铭记到“下工”的功劳， 上工之功，总容易被遗忘。

　　疫苗如是。