2016-10-29 16:19 来源:网友投稿 作者: 康谷冬
【2016年10月19日 讯】这件学生被罚站四小时的事件发生在吉林市第十三中学,记者向该校的学生处主任了解到,在事件发生的当天晚上校方已经联系到这三位学生所在班级的班主任,并调差核实。在第二天上午,校方迅速与三位学生家长联系,并进一步沟通了解此事。
记者了解到原来三位学生所在班级规定每天中午要在班里写数学题,若是学生在午休时间打球,会使得学生一直处于兴奋状态,很难进入到学习状态,因此,该班的班主任订下一条“班规”,不让学生中午打篮球。如果想打球,可以在其他空闲时间进行。此“班规”也得到了该班家长的集体同意。而17日这三名学生正是因为违反了这条班规,而且值日没做,作业也没完成,故被班主任罚站。
在此事件在网上曝光后,这三名学生的班主任也看到了网友的评论,意识到了自己的做法欠妥,可能会对学生身心健康造成不良影响,深感后悔。该班主任及时向校方反映情况,积极主动向学生及其家长道歉,承认自己的做法欠妥。校处主任表示三名学生暂无身心上的不适,仍正常上课,并表示自己有错在先,学生以及家长都接受了班主任和校方的道歉,无任何异议。据了解,该班班主任是一名年轻的女教师,教学经验不足,校方就此事对该老师进行批评教育,并让她先在家里休息一段时间,等情绪稳定下来后再返回岗位。
老师教育学生的出发点是善意的,但是其教育方式还有待加强,并非体罚才可以真正教育到学生,因为连续四个小时站在操场成人都不一定受得了,更何况是三个未成年人。教育最重要的是交流,可以通过交流让孩子认识到错误,若是知错还不改,则可以考虑适当的惩罚。