宝宝两岁为什么容易手心出汗 两岁宝宝的饮食原则如何安排

2017-11-09 07:23 来源:网友分享

一、两岁宝宝身高体重不达标该怎么办

  一般来讲,最有效的锻炼项目是跳跃、跑步、摸高、自由体操、打篮球、打排球、游泳、跳绳和引体向上等运动。跑步、跳跃、负重运动,主要能起到牵拉肌肉和韧带、刺激骺软骨增生的作用;引体向上则可以拉伸脊柱,使脊柱尽力伸展,促进脊柱骨的增生;游泳时,用力伸展脊柱、蹬夹腿的动作以及水的浮力,对脊柱骨和四肢骨的增长很有利。

  强度较大的运动,如比赛或较大重量的力量练习,每次练习的间隔时间应该长一点,而总的锻炼时间不宜过长,以免引起过度疲劳;强度小的项目,如慢步、跳绳等,锻炼时间可相对延长,使肌肉、关节和骨骼得到充分刺激。

  值得注意的是,人的身高还受内分泌的影响。因此,运动切勿过量,以免影响睡眠,扰乱内分泌。另外,加强营养也是使身体长高的重要环节,加强锻炼的同时,必须及时、足量地补充建造骨头的材料,胶质和无机盐。

二、宝宝两岁了手心出汗是为什么

  宝宝爱出汗是怎么回事? 爱出汗对宝宝的影响

  我们都知道汗液的主要成分是水,还有少量的无机盐以及微量元素,所以大量的出汗会使得我们人体失去大量的水分,无机盐以及人体必须的微量元素。小宝宝出汗的多,且失去的水分,无机盐以及微量元素就会比成年人的多的多。所以如果宝宝经常性出汗,大人又没能及时的给宝宝补充相对应的物质就会对宝宝的健康产生危害,比如微量元素锌的缺乏,就会导致宝宝的生长发育,免疫功能等受到影响。

  宝宝爱出汗是怎么回事? 宝宝爱出汗原因

  其实正常情况下,宝宝爱出汗都是很正常的,小宝宝相对于我们成年人来说,宝宝皮肤里的水分含量都是比较多的,皮肤表层的血管分布的也比较的多,且这个时期的小宝宝的新陈代谢旺盛,宝宝大多都会比较的好动,所以宝宝就会很容易出汗。

  还有一种原因会导致宝宝爱出汗,那就是宝宝患有某种疾病则导致了宝宝爱出汗,比如消化不良,儿童肥胖症,低血糖,先天性心脏病,佝偻病等,此外,要判断宝宝是否是病理性出汗,家长还是要通过相关的检查来作出正确的诊断,并及时治疗。

三、2岁宝宝食谱之食谱制定原则

  蛋白质的获取。宝宝2岁的时候,也是需要补充足够的蛋白质的,这个时期的宝宝正处于牙齿发育中,需要准备好蛋白质丰富的食材。不过,宝宝一般不会喜欢吃固体的食物,这些食物太难咀嚼了,因此食谱中还是多些乳制品,补充宝宝所需要的蛋白质。

  主食需要轮流换。宝宝正处于长身体的阶段,需要很多方面的营养素,我们要为宝宝制定食谱的时候,营养素的配备一定要齐全,在主食方面,我们希望妈妈们可以为宝宝准备包子馒头或者是面条类食物,也可以准备米粥等,这些主食可以轮流换,可以增加宝宝对食物的兴趣,激发宝宝的食欲。

  三餐的营养配比要齐全。妈妈们想要照顾好宝宝的一日三餐,就要特别注意三餐中的营养比例问题,一般情况下,宝宝的早餐需要营养丰富,晚餐则要注重乳制品的安排,在准备午餐时,要注重主食的选择。妈妈们也可以根据宝宝的活动情况来安排餐点,有时候宝宝的体能消耗比较大,就需要为宝宝准备点心。

  食物要易消化。两岁的宝宝还比较小,胃部的消化能力还处于磨练中,妈妈们最好是准备一些易消化的食物,这些食物利于宝宝对于食物营养的吸收。

  食物的口味。每个人的兴趣爱好不同,营养专家表示,宝宝的饮食要以清淡为主,这样才利于宝宝的健康,油腻或者是太甜的食物宝宝也不能够常吃。

四、妈妈如何应对2岁宝宝的“大脾气”

  1、对小儿反抗期的宝宝要有耐心,不要强迫:国外的研究机构进行追踪研究,结论是有反抗精神的儿童,长大后能办事果断、有个性和意志坚强的人。因此,对小儿反抗期的行为表现父母们不要横加指责、干涉,要因势利导,尊重他们的主张,支持和帮助他们干他们想干的事情。其次,要对他们有耐心,不要强迫命令,适当的时候可以采取转移法,转移他们的注意力。当然孩子提出不合理的要求时,也要敢于说“不”,不能一味顺从,重要的是要使他知道什么该做,什么不该做,这对今后健康的心理发展很有好处。

  2、坚持原则冷处理,宝宝情绪稳定后再教育:宝宝发脾气时,不予理睬,待他的情绪慢慢稳定下来以后,再和他谈这样做有什么不对。家长要有原则性,一定要一直坚持这么做。时间长了,孩子就会懂得,父母坚持的事情不会因为自己而改变,发脾气是徒劳的。或者也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容,待情绪稳定后再加以教育。

  案例示范1:宝宝丢了某个喜欢的玩具或者对离开奶奶家很不舍而哭闹,试着先不要管他,任他哭闹好了。如果宝宝一发脾气父母就屈服,那是在向他传达一个信号,那就是挤眼泪、丢东西是达成自己愿望的一个有效的手段。

  案例示范2:周末在爷爷奶奶家或者到其他小朋友家做客,要告别的时候,小家伙总会依依不舍并打闹一场。父母们可以适当延长宝宝向某人或者某事物说再见的时间,让他在心理上有缓冲阶段,而不是粗暴的突然终止他的好心情。在睡觉的时候提前告诉他,让他跟那些玩偶说再见;在离开奶奶家的时候,提前跟他说:“宝宝,过一会我们要回家了,下周我们再来奶奶家好不好”。

  3、鼓励孩子自己解决:家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题,并适当给予一些指导;对于孩子提出的不合理要求,要向他说明,为什么不能满足他,或者是用别的事情转移孩子的注意力,使他暂时忘掉自己的要求。

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