2017-11-16 06:49 来源:网友分享
头部有外伤先止血
如果有轻微破皮流血且伴随肿块,先用清水冲掉污垢和异物或用棉签小心清理伤口,然后贴上无菌创可贴,止血后再冷敷。
出现大伤口,可用无菌纱布、干净尿布、毛巾或你的手指用力按住伤口,防止流血。如果情况严重,需要一直按压直到救护人员抵达或赶到医院急诊室。
早期冷敷镇痛
宝宝头上磕了个包,伤后应尽快进行局部冷敷,以利于血管收缩,减轻皮下出血,减少新陈代谢产物对神经末梢的刺激和压迫,起到消肿止痛的作用。冰敷可每两小时做十五分钟,至肿胀不再继续增加为止。可以用冰袋或者毛巾包着冰块对痛处进行冰敷,如果没有冰块也可以用冷水浸湿毛巾后敷在痛处。
1、湿毛巾冷敷
头上摔了一个大包后早期可用湿毛巾冷敷。
做法:
用两块小毛巾或纱布浸在盛冷水的盆里,如有冰则放入冰块,没有冰则用新打上来的井水,轮流取出拧至半干后敷于患部。
时间:
4~5分钟更换一次敷布,每次敷20~30分钟,每日可敷多次。如果受伤的是手或脚,也可以直接把受伤的手或脚泡在冷水里,每次不要超过15分钟。
2、冰袋冷敷
头上摔了一个大包后早期可用冰袋冷敷。
做法:
在橡胶制成的冰袋或橡胶手套等代用品中,装入半袋碎冰或冰水或冷水,扎紧袋口后,在冰袋与皮肤之间用毛巾,布套等隔开。
时间:
冷敷的间隔时间一般为1—2个小时,每次敷20分钟,每日可效多次
不要用手揉头
孩子撞到头,家长的第一反应就是帮孩子狠狠的揉一揉患处,希望能够消肿。其实,这时错误的处理方法。撞到头最好不要用力揉搓、按摩或立即热敷伤处,越揉越容易起包,加重肿胀和皮下出血,只会让孩子更痛苦。最好的方法是,用冰块冷敷一下会较快消肿。
注意观察
头部撞伤后,孩子出现这些表现说明问题不大:
①当场哭了起来,可15分钟内就停止了哭闹;
②哭闹停止后,精神、脸色都很好;
③没有呕吐;
④头上没有严重的肿块;
也就是说如果宝宝除了短暂的哭闹以外,一切表现都和之前差不多的话,那就不需要过于担心,说明这次的磕撞并未造成大脑受伤,充其量也就是皮外伤而已。
警惕有无脑部内伤
冷敷和热敷仅仅是针对局部的物理治疗,在看到局部损伤的同时,要密切注意伤员的全身状况;应充分警惕患者有无颅内血肿,脑震荡或脑挫伤的情况,如发现有越来越明显的头痛、恶心、呕吐、烦躁不安或意识逐渐丧失,耳、鼻出血等症状出现,应马上急诊救治
孩子们正处于欢乐的暑假期间,一定会有不少娱乐活动,也会有更多玩耍机会,不管是在室内还是在室外,孩子在玩耍过程上都容易不小心跌伤擦破皮肤,甚至还会有红肿瘀伤情况。
当幼儿从高处跌落,父母一开始得先看跌倒的部位有没有明显的外伤,是否有红肿或瘀伤。一般来说,发生脑震荡的机会相当低,父母应该先观察孩子是否有恶心或是呕吐的情形发生,意识是否清楚,先自行观察。
如果孩子不慎流血,伤口浅小,可用干净纱布覆盖在伤口上,再用大拇指或手掌直接压迫出血处。止血后,便立即用生理盐水清理伤口。
止血后,父母可用卫生棉球或棉棒沾碘酒,在伤口处由内向外进行消毒。也可用生理盐水或肥皂水代替碘酒。
如果伤口较深,要让伤口高于心脏部位。如果上肢受伤,可将其举起至高于心脏的位置。如果伤口在下肢,平躺即可。流血得到控制后,用生理盐水清洗伤口,用碘酒或酒精消毒,再用纱布或绷带包扎伤口,然后迅速送医院就诊。
孩子在玩耍娱乐中,很可能会遇到扭伤、摔伤的情况。当孩子出了这些问题,家长要观察伤口情况,并及时进行消毒处理,如果伤口情况较严重,需立即送往医院请专业救护人员进行处理
我们经常会遇到这样的问题:当小孩子跌倒了,该不该扶呢?
扶的一方认为,这是关心、是爱、是孩子需要的心理安慰,况且孩子真的要是摔疼了,不扶便是冷漠,扶则是在给孩子以身作则,否则将来孩子长大了遇见别人有困难需要帮助时,他会想“反正他自己能挺过去。爸爸妈妈小时候就是这么对我的”,于是持这种观点的人找到了道德的制高点:如果大家都不去帮助别人,那世界将会变得多么可怕!
而不扶的人则认为,家长要让孩子学会坚强、独立,摔倒了要靠自己重新站起来,因为父母是不会跟着孩子一辈子的。对孩子的爱未必是宠爱,有时候需要放手。如果家长素来对小磕小碰泰然处之,孩子多半会自己爬起来接着去玩,这不仅鼓励孩子的探索精神,有利于培养处事的自信和自主能力,也不会变相纵容孩子的依赖和娇气。
我们一般会有以下几种想法:
1、小宝宝摔了可了不得,关心孩子马上扶起小孩。
2、不能灌小孩子毛病,让宝宝自己起,培养孩子独立精神。
3、扶小孩起来。如果不扶,小孩子感受不到亲人的关怀,不利于培养孩子爱心。
这几种做法有个有各自的道理,如果您遇到这种情况会做何选择呢?
当然不同的人在不同时期,对这个问题的看法也可能有改变。
我对这三种做法的看法:
第一种做法:属于溺爱,不利于孩子培养自强自立的品格;
第二种做法:感受不到爱的关怀,不利于培养孩子的爱心以及人际关系;
第三种做法:出发点虽然与第一种不同,但结果还会与第一种相同。
以上三种做法都是不有缺陷的,我认为正确的做法应该是:当孩子跌倒时,首先要判断跌倒程度,如果不是很严重自己完全可以自己爬起来的话,要用语言或肢体语言鼓励孩子起来,这样有利于孩子的自立和勇敢;如果比较严重,自行爬起有困难,再伸手相扶,这样也有利于感受爱的关怀。
其实,不只是孩子跌倒的问题是这样。当孩子遇到其他困难的时候,道理是相通的。当判断孩子自己能够通过努力解决的要给予,支持和鼓励,否则一点点小困难都要家长包办的话,孩子是无法培养起独立人格的;当判断困难较大,孩子自己无法完成的时候,要给予帮助,这样有利于培养孩子的关爱精神和团队意识