2018-07-27 09:03
目前治疗的儿童弱视有很多种方法,如戴镜治疗、遮盖治疗、家庭精细作业训练、压抑疗法、后像疗法等。下面我跟大家分享一下。
1、戴镜治疗方法的原理是矫正屈光不正。配好眼镜后家长一定要督促孩子坚持佩戴,同时配合其他的治疗,视力会逐渐提高。大部分弱视儿童长大后都可以摘掉弱视眼镜,只有少数严重的弱视儿童需要终身佩戴。
2、遮盖疗法即遮盖住好的眼睛,强迫用弱视眼看东西,已达到增进视力的目的。此外还要进行家庭精细作业训练,比如说用红丝线穿缝衣针、描图、绘画等。每日坚持练习不少于一个小时。
3、家长应按医嘱定期带患儿到医院复诊,请医生判定疗效和调整治疗方案。一般每月复诊1次。视力恢复正常后的半年内仍需要每月复查,以巩固治疗的效果,防止复发。以后逐步改为3个月、半年复诊1次,直到视力保持3年正常,才算痊愈。
弱视的治疗方法很多,但都必须在专科医生的指导下对应选择,而前提条件是必须正确检影验光,应根据弱视的性质及病人的具体情况选择最适当的治疗方法。
弱视儿童的眼睛外观大都跟正常孩子无差别,有一半以上的孩子是到了5-6岁才发现有弱视,这时已经错过了弱视最佳的治疗期,这会导致孩子和家长都遗憾终生。那如何更早地发现孩子有无弱视呢?下面我教家长三个简单的办法,就可以在宝宝2-3岁以前发现有无弱视了。
1、细心观察
弱视其实是一种表面不怎么看得出来的眼病,孩子也不痛不痒,没什么特别的不适。但如果家长够细心,就可以发现一些蛛丝马迹。如果你的孩子有以下的行为,则可能代表弱视已经如影相随了。
经常擦眼睛,喜欢将头侧向一边看;在并不强烈的阳光下仍会经常眯起眼睛或闭上一只眼睛看东西;较近的距离不能注意或认出人或物;玩具凑近脸部,看电视很近;眼睛斜视,双眼不能协调活动;眼睛有左右或上下不停地摆动,甚至头跟着小幅度晃动;眼皮一边大,一边小,老喜欢仰着头。
2、简单遮盖
当孩子1岁大后,两只眼的视力都能达到0.2左右。此时用清洁布条把一只眼睛暂时蒙上,如果看的那只眼视力是好的,小孩照样可以玩耍,并无特别的表现。第二天用同样方法用布条蒙上第二只眼睛,孩子如果仍然安安静静,这说明两只眼睛的视力大抵一致。相反,如果两只眼睛交替蒙过之后,孩子出现烦躁不安,且用手去扯开布条,说明两只眼视力很不一致,一只眼视力强一只眼视力弱,孩子不愿意家长遮住他视力强的那只眼睛。这时候就可以清楚地了解孩子哪只眼睛有问题了。
3、尽早体检
很多孩子到了上小学的时候会有一次视力的检查,往往弱视在这个年龄发现的多。在这里,建议家长把视力的体检提前到1岁。现在的专科医院对孩子视力的检查最早可以到10个月大,只需用仪器像相机一样轻轻一照就可以发现孩子有无弱视了,而且准确度达90%以上,这是那些担心不够细心和不想麻烦地遮盖的家长的最优之选了。因此别忘了带孩子一岁体检的时候检查视力。
弱视的治疗贵在早发现,早治疗。因此家长可用上述的三种方法来检查孩子有无弱视,如果发现有问题,要尽快到医院做正规治疗,且要持之以恒哦。
小孩子过早的弱视并不可怕,但是如果我们的家长朋友们并不重视这一点,那么我们的孩子的弱视问题将会更加的严重。弱视一开始并不一定会发生,会在小孩子的成长过程中突然出现这就是所谓的突变。还有些是因为家长的遗传问题所造成的,所以不可能避免。
1、要有耐心、恒心、信心,不可操之过急。弱视的治疗过程是缓慢的,视力的提高也是循序渐进的,其疗程短则1~2年,长到7~8年。有的家长性子急,很想在几个月内就把弱视矫正。有时一些家长见短期内未见效就不耐烦了,放松了对孩子的指导与引导,听之任之耽误了孩子的治疗。这主要是不了解视功能发育是个缓慢的过程。
2、耐心劝导孩子坚持戴镜。除洗澡或睡觉外,须坚持戴镜,尤其是遮盖健眼时更显重要。引导孩子看近处物体时一定要戴镜,尤其是绘图、写字、做手工等精细动作时。开始戴镜时,小孩可能会不习惯,怕小朋友笑话,会嫌难看,家长要耐心讲道理,多引导、多表扬、多鼓励,不要随意训斥。还可以带孩子一起去选一副满意的镜框,镜腿用松紧带连好,以防眼镜滑脱打碎,要劝说孩子尽量不要打闹,注意保护眼镜。
3、中、重度弱视的儿童,除了戴镜外,还要坚持到医院进行弱视功能训练治疗,此时,家长要鼓励孩子持之以恒,并坚持做到2~6个月到医院检查,检查内容包括视力、眼底、散瞳验光等,及时调整眼镜度数,跟踪治疗。
4、劝导孩子养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食。尤其是在三餐饭前应少吃糖果和零食,以免厌食引起营养不良。引导孩子多吃些粗面杂粮,如玉米粥、小米、麦片等,少吃精粮细粮,多吃新鲜水果和蔬菜,适当增加蛋白质的摄入,限制多糖类化合物的摄入,以促进视网膜和视神经的发育。
5、提高家庭烹调技术,不吃煮过头的蛋白质食物,根据营养饮食情况,必要时补充一些维生素(如B1、B2、B12、C、鱼肝油等),和矿物质(如锌、铁、铬、钙等),还可以坚持饮用牛奶,吃些海产品等,以满足患儿机体对微量元素和矿物质的需求。
在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛。
教育小孩子注意用眼卫生,小孩在玩玩具、看连环画或画画时不要距离太近,要保持正确姿势,且灯光要充足,不要太暗或太强。通常在小孩4岁时最好到医院检查一下视力,一旦发现情况,应及时治疗。孩子到了入学年龄后,要注意劳逸结合,坚持做眼保健操。
患眼的视力会永远低下:由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号,大脑无法形成立体的像,将导致患者没有立体觉想象能力,不能准确判断物体正常空间。
影响生活质量:影响生活和学习、工作,也无法体验感受到大自然的美丽风光;影响选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。
弱视还可引起斜视,影响美观和身心健康:近视了,只需配戴近视镜,就可以有效矫正视力,基本不影响学习和工作。但对于弱视,即使配戴眼镜,视力也无法矫正到正常程度,如果不能及时、有效治疗,则会造成终身“视力残障”。
弱视对于儿童身心的危害,更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中,不仅诱发多动症,而且必然影响到孩子学习成绩。每天面对模糊的影像,大脑接受的信息有别于正常儿童,同时孩子也能从与别人互动中知道自己的不同,容易形成自卑、孤僻的心理,直接影响其健康成长。
所以弱视如不及时治愈,将严重影响到一生的前途、命运和生活质量,很多弱视儿童有的因此辍学,有的丧失了生活能力。疾病的危害绝对不是大家想的那么简单,所以大家一定要多学习疾病的知识,这样的话就可以对自己的健康多一份保障。