怎么让孩子变聪明 宝宝智力开发的12个秘籍

一、父母如何能够提高孩子成才的几率呢

　　你的孩子是天才宝宝吗？不是？未必！智商、情商、执行力哪个更重要？天才是天生的，还是后天培养的？我们的智力有多大程度是遗传的？

　　这些问题一直就是大家争论的焦点。然而，不论是先天还是后天，父母所起的作用都是至关重要的。那么，父母如何能够提高孩子成才的几率呢？

　　小编为父母们整理出了十大技巧，看看怎么让你的孩子变得更加聪明吧！

　　1、限制孩子看电视的时间

　　一岁多的毛毛一看到电视就手舞足蹈，乐不可支。为此，爸爸妈妈也很乐于让毛毛“看电视”。但是美国儿科学会近日发出警告：父母们不要让婴幼儿观看电视。

　　电视会损害孩子的认知能力，并浪费开发大脑的关键时机——即与真实的人进行交流的时间。语言对孩子的学习至关重要，而他们从电视上习得的语言无法满足他们的个性需求。电视无法遵从他们的引导，回答他们的问题，而你正是通过这个方法来培养一个聪明孩子的。

　　2、让孩子通过演奏乐器来表达自己

　　现在很多爸爸妈妈都会选择把孩子送到课外班学习音乐，要知道，学习音乐不仅可以提升孩子的艺术气质，许多研究表明演奏技巧与语言能力与IQ之间还存在相关性。那些曾学习过弹奏钢琴或者弦乐器的孩子在口头表达上要比那些不玩乐器的孩子高15％。不过问题在于，是聪明的孩子擅长音乐，还是音乐让孩子变得聪明？但为什么不去试一试呢？

　　3、培养耐心的强烈意识

　　你知道吗？所谓的天才并不仅仅是IQ，还包括执行能力。在一项著名的研究中，孩子们被告知，如果他们能够延迟第一次吃饼干的时间，他们可以拿到两块饼干。那些能够等上15分钟后才开口吃第一块饼干的孩子，要比那些一分钟都等不了的孩子，在SAT考试中多出210分。

　　4、让阅读成为日常生活的重要内容

　　爸爸妈妈们，你会带着孩子一起阅读吗？

　　国外一项调查显示：那些家中藏书超过500册家庭的孩子，从高中毕业以及大学毕业的几率，要比没有藏书或者较少藏书家庭的孩子分别高出36%和19%。

　　普林斯顿心理学家艾琳·肯尼迪-穆尔说：“孩子们更多地通过我们的行为来了解我们，而不是我们的所言所语。热爱阅读的父母向孩子们表明，阅读是有趣的、令人愉悦且富有价值的。”

　　5、不要让孩子超重

　　宝宝们一定都要白白胖胖，但是过度肥胖的孩子就要小心学业的小船了。

　　研究发现，糟糕的身体素质和较低的学业成就存在正向关系。过度肥胖的孩子在全国阅读测试中成绩要比正常孩子低11%。过度肥胖的孩子在中学期间GPA更低，出勤率、留校察看率以及迟到率都更高。

　　6、鼓励积极运动的生活方式

　　孩子们天生就喜欢运动，美国神经科学家约翰·梅迪纳说：“鼓励孩子进行积极运动的生活方式是你给孩子最好的礼物。这意味着把‘魔兽世界’扔得远远的。”

　　带着孩子多运动，可以让自己的孩子变得健康又聪明！

　　7、让孩子接受好的学前教育

　　很多父母都说：不能让孩子输在起跑线上！为什么呢？

　　美国一项研究跟踪了密歇根两组人群，从两三岁一直到他们40岁。其中一组在3-4岁之间参加了高质量的学前学校，而另一组则从来没有上过学前学校。到了27岁时，接受学前教育的组所拥有自己房子的数量是未接受学前教育的5倍。而40岁时，未受学前教育的人群因毒品而被逮捕的人次是接受学前教育人群的八倍，由于人身攻击而被逮捕的人次是后者的两倍。

　　8、教孩子如何杂耍

　　大脑的结构全部是由基因决定的吗？NO！杂耍可以改变！ “学习高难度的知觉运动技能——杂耍，能够提高大脑注意力区域灰质层约三个百分点。”哪些杂耍项目适合孩子和家长一起亲子活动呢？比如，将三个球依次抛向空中再用手抓住，这个玩法看上去很难，但是平均用上1个小时，最多2个小时你就能学会。爸爸妈妈们不妨带着孩子学习杂耍吧！

　　9、鼓励孩子学习外语

　　外语只是一门课程吗？可能不止如此。外语学习时间和更高的SAT成绩之间存在微弱的联系。

　　有科学研究表明，学习了两年外语的学生，相比从未学过外语的学生，其语言与数学的成绩分别要高出14%和13%，SAT考试要高出14%。

　　10、防止孩子频繁玩电子游戏

　　会玩电子游戏的孩子会更聪明吗？事实可能并非如此。“玩电子游戏和学习成绩之间没有任何的正向作用，玩电子游戏过量和任何东西过量一样，会干扰学业，降低学习兴趣，影响户外活动、睡眠，以及与朋友、家庭成员的直接互动。”英国的一项研究显示：每天玩两个小时或更多时间电子游戏的学生，其成绩要比没有玩电子游戏的学生低9.4%。

二、父母的三种行为足以让孩子变笨

　　1、永远也赢不了的游戏

　　如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

　　若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

　　2、过早的知识传授

　　一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

　　3、大量的负面暗示

　　有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

　　事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。

　　说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明！”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

　　整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨？

　　当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

三、12个秘籍让孩子越来越聪明

　　1、教导他关怀别人：快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

　　2、教导他解决问题：从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：确认他的问题；让他描述他想到的解决方式；找出解决问题的步骤；决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助；确定他能获得需要的协助。

　　3、放弃完美主义：我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现，例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。

　　4、笑口常开：常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

　　5、有创意的赞美：当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

　　6、给孩子随性玩耍的时间：美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥，让他们可以悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许，有时你也该放慢你的脚步，抛开你的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。

　　7、确保孩子吃得健康：健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

　　8、鼓励他多运动：陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

　　9、常常拥抱：轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

　　10、用心聆听：没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

　　11、激发他内在的艺术天份：虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。

　　12、给他表演的舞台：每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。

四、智慧父母-不要过早让孩子变的聪明

　　不知道从什么时候开始，我们越来越注重培养孩子的警觉度和鉴别度，似乎到处都是大灰狼和狼外婆，却忽略了孩子心灵的纯度和亮度的浇灌。要知道，孩子浸染在一种什么里面，久而久之，孩子就会具备这种特质。

　　如果可能的话，我想孩子单纯一点，懵懂一点，甚至傻一点，这个时间能有多长就多长。

　　家长不要过早让孩子变得清晰，认为童话是假的，月亮上是瓦砾，天上没有银河，世界上没有神仙……这有什么好处呢?孩子的察言观色，左右逢源是父母教育的失败。

　　1、这是小学一个真实的课堂。

　　老师正在上《狐狸和乌鸦》的文章，课堂进行得很顺利。

　　狐狸用自己的甜言蜜语骗到了乌鸦，乌鸦一张口，小曲还没有唱起来，嘴里的肉就掉了。狡猾的狐狸衔起大肉，高高兴兴地走了。

　　孩子们说，千万不能做一个爱慕虚荣的人，否则很可能会失去一切。可怜的愚蠢的乌鸦就是例证。

　　最后一个环节，老师让孩子们设想，假如乌鸦再次见到狐狸。乌鸦依然在树上，乌鸦的嘴里又有了一块肉，故事会怎么发展。

　　孩子们的设想非常有意思。有一个小姑娘的设想是，乌鸦原谅了狐狸，并且对她说，狐狸姐姐，你一定是饿坏了，才想到那个办法的，对不对?今天，我分一半肉给你，你一定要改掉骗人的小毛病喔，好不好?

　　很多孩子们都笑了，老师也笑了，可能是笑小姑娘的幼稚。

　　2、有一个男孩子虚构的故事，犹如希区柯克的悬疑大片。

　　狐狸马上向着乌鸦忏悔，悔恨自己不该为了区区的一块肉，失去了伟大的友谊。一开始乌鸦不相信，看也不看狐狸，可是，狐狸的忏悔太真切了，眼泪吧嗒吧嗒的往下流，说到辛酸处，狐狸竟然，竟然拿自己的脑袋往地上撞，咣……咣……咣。

　　善良的乌鸦终于忍不住了，“哇”的一声哭了起来，随着嘴巴一张，乌鸦嘴里的肉又掉下去了。

　　狐狸一个健步上前，把肉踩在脚下，哈哈大笑。

　　狐狸说，乌鸦啊，怪不得人家说你是乌鸦嘴，你怎么那么好骗啊?怎么连一块肉也衔不住?说完，叼起肉，就准备走了。

　　谁知道乌鸦在树上大笑，笑得眼泪都快下来了。

　　乌鸦说，为了报复，我策划了很久，狐狸，你的死期到了，我在肉上下了毒。

　　狐狸一听，赶紧把肉吐掉了，然后，不断地吐吐沫。

　　乌鸦，一个俯冲下来，叼起肉飞回树上。乌鸦说，狡猾的狐狸，谁说你是最聪明的，你是大笨瓜啊，如果有毒，我还能把肉衔在嘴里吗?

　　终于，乌鸦通过自己的智慧，报了一箭之仇。

　　老师对这个孩子的想象力，给与极大的夸赞，其他孩子们歆慕的眼光，让这个孩子收获了自信和光荣。我却在这个故事里看到了忧虑。我为那个小姑娘的善良和真纯感到欣慰。像草叶上的小露珠，小姑娘纤细的情感，触动了我内心柔软的东西。在我眼里，一个水晶一样童心的价值，要大于所谓的智慧。

　　不知道从什么时候开始，我们越来越注重培养孩子的警觉度和鉴别度，似乎到处都是大灰狼和狼外婆，却忽略了孩子心灵的纯度和亮度的浇灌。要知道，孩子浸染在一种什么里面，久而久之，孩子就会具备这种特质。蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。

　　这就是我们为什么需要童话和寓言，孩子需要，大人也需要，它们犹如佛勒德里克田鼠收集的阳光、颜色和词儿，当我们感觉寒冷、寂寥的时候，童话让我们相信曾经的温暖还会再次来临。

　　3、有一天，我和小启元上街，回来的时候，我问小启元：“儿子，我们有20元打的费，你如果愿意和我走回去，节省下来的钱就奖励给你。”

　　儿子很开心，说：“成交。”

　　走到半路上的时候，突然，一个中年妇女带着一个小姑娘拦住我们，请求我们给点钱，让小姑娘买包子吃。她喃喃地说：“因为钱包被偷了，小姑娘已经一天没吃饭了，饿得嗷嗷的叫。”

　　我看了看，小姑娘没有嗷嗷叫，更重要的是，小姑娘的脸上没有羞赧，只有司空见惯的冷漠。一看就知道是骗子。

　　我不只一次被这样的人欺骗过。我看了看儿子，儿子犹豫片刻，就把20元钱给她们了。

　　我们继续走，儿子说：“爸爸，我脚有点痛。”

　　我问：“你后悔吗?”

　　儿子儿子满头大汗：“不后悔，就当是我们打的了。现在，又帮助了人，还锻炼了身体。”

　　哈哈，我心里想，这几乎就是阿Q精神的翻版了。

　　我还想逗逗他。“儿子，有没有想过，她们有可能是骗子?”

　　儿子一本正经的说：“爸爸，你有没有想过，她们也有可能不是骗子?”

　　这正是我心里所想的。

　　我非常高兴，给儿子讲了一个施舍的故事：

　　4、阿根廷最著名的高尔夫球手温森赢得了世界冠军之后，获得了10万美金。从颁奖台上下来以后，他拿着写有10万美金的现金支票去停车场开自己那辆漂亮的跑车。但是，就在他将要开动车子的一刹那，一个中年女人突然拦住了他。

　　他微笑着对女人说：您是要签名吗?他习惯性的拿出了签字笔。但是，那女人却说：不，温森先生，我有一件重要的事情请您帮助。我的孩子患了白血病，必须有10万美金才能挽救他的生命，我没有其他的办法，请您救救我的孩子。

　　一向以善良著称的温森毫不犹豫地拿出支票交给了那个他连名字也不知道的女人，他说：这是10万美金，快去救你的孩子吧!

　　女人远去了，温森像完成了一次重要的比赛一样轻松地开动了车子去参加晚宴。

　　就在他与朋友们一起享受着快乐夜晚的时候，两位警察走到他的面前说：“温森先生，告诉你一个最坏的消息，下午是否有一个女人向你索要了10万美金?她是个骗子，她经常编造说有一个患白血病的孩子急需治疗骗取名人的金钱。请你去起诉她!”

　　“什么?骗人?也就是说并没有一个患了白血病的孩子了?”温森问。

　　“是的，温森先生。”警察对他说。

　　温森快慰地对警察说：“谢谢你们告诉我这个消息，这是我今天听到的最好的消息了!”

　　我和儿子说，你今天的所作所为，不比温森先生逊色，你还是一个孩子，你的20元钱比金子还珍贵。为了奖励孩子的善良，我说，“回家爸爸奖励你20元钱，儿子，钱不是最重要的，有心最重要。”

　　没想到儿子却拒绝了我，说了一句话很有意思的话。“我做了一回好人，很快乐，不要钱。”

　　我马上反思，我也做了一回好人，但我却没有获得快乐，这是为什么?

　　作为一名教育工作者，我只是不能当着一个孩子的面，伤害一个母亲的心，哪怕这个母亲是一个十足的骗子。如此而已。

　　作为父母，就让孩子傻一点，再傻一点，老实人吃点亏没什么，吃亏是福。不能让孩子养成精于算计、斤斤计较的坏毛病，这对孩子德性的养成没什么好处。

　　父母的教育，应该唤醒孩子内心善和美的种子，让它们像清泉流过，像微风吹拂，云淡风轻，爽心悦目。

　　为什么要把成人世界的规则强加于孩子身上?为什么不能用孩子纯净的眼光和世界，来处理这样的事情?有些东西是不能代替的，比如成长的过程。缩短了这个成长的过程，无异于谋杀了孩子的童年生命。

　　是让可爱的孩子蒙受道德愧疚，还是让天真的孩子因爱心而自豪?家长们常常会因人性美、人情美的缺失而做错选择。