司马光砸缸的故事砸出了应变能力

2017-06-23 14:20 来源:网友分享

  司马光是北宋时期非常有名的政治家和史学家,是史学大典《资治通鉴》的主编。司马光自幼聪颖过人,素有机敏好学之美名,七岁能熟诵《左传》,盖为一时之神童。之于孩子们而言,司马光更为著名的是其七岁砸缸救人的故事。

  某次,小司马跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。

  看了这则故事,大多家长会唏嘘感慨。感慨小司马的沉着冷静,感叹小司马的临机应变能力。在家长们的眼里,大约都希望自己的孩子能有小司马之素质。但同时,在一些家里眼里,可能会认为,多数孩子很难具备司马光的沉着冷静,更难具备其良好临机应变能力。

  事实上,七岁司马光之临机应变能力已超乎其年龄段所具备的一般标准。好育园网站专家认为,我们今天看“司马光砸缸”这则故事,其意义不在于要求所有的幼儿都能达到这种临时应变能力,而在于在对幼儿进行日常教育过程中,要注重临机应变能力的培养,以提升幼儿的综合素质。“司马光砸缸”砸出的更多是一种提醒,它提醒家长、幼儿教育工作者要关注幼儿临机应变能力的培养。

  好育园网站上一些幼教日志告诉我们,我们的一些孩子缺乏历练,缺乏独立生活能力,也缺乏临机应变能力。一些幼儿饭菜洒在衣服上不知怎么处理,衣服弄脏了也不知道怎么处理,手脏了不知怎么洗,甚至吃饭也需要大人喂养......幼教实践表明,当代的幼儿太缺乏自主生活能力了,更遑论是临机应变能力了。

  幼儿缺乏自主生活能力和临机应变能力,责任不在于幼儿,责任在于我们的教育。在日常的学习生活中,一些家长过于注重浮于面上的“显学”教育,比如过多关注所谓的幼儿特长教育,总想让孩子成为一名天才,对孩子的综合能力培养明显关注不够,对于各种生活技能培养也是几近于无;一些家长对孩子的溺爱过多,幼儿成长所需要的一切都被家长包办,对幼儿的自主生活能力培养重视不够,幼儿不仅因此缺乏独立生活能力,还因此缺乏自主判断能力。凡此种种,幼儿的临机应变能力自然因此无法得以培养和提升。

  司马光成长历程告诉我们,“司马光砸缸”不是其成长的一个特例,而是其综合素质的自然反映。专家提醒家长们,要让孩子具备“司马光砸缸”的能力,不能只关注特长培养等“显学”教育,更要注重日常的生活能力培养,这其中,独立生活能力和临机应变能力当是重中之中。


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