培养宝宝的人格从“零”开始

　　有许多父母和家庭因只有一个孩子，生怕养不好，对他（她）过分爱护，全家注意力集中在他身上，孩子要什么，给什么，百依百顺，孩子自己会做的也代他做。孩子在家里成为小皇帝，小公主。这样被溺爱的儿童长大后人格往往不健全，表现为以自我为中心，人际关系不良，不易适应环境，常有不安全感，情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖，缺少解决困难、问题、矛盾的能力和毅力，缺少正确的人生观。这样的孩子进入学校后，因独立性差，依赖性强，不易适应学校环境，心理问题就显现出来了。进入社会后，他们也易发生心理问题或心理疾病，甚至违法乱纪。培养健全人格之道，一为避免先天遗传缺陷，二为从出生时起即给予科学的教育。

　　0～6月婴儿

　　父母应给予其一定的爱抚，但不能过分宠爱（爱在心里）。在小床周围挂些美观、发声的玩具，室内放些悦耳的儿歌、音乐。

　　1.吃：根据婴儿特点，定时喂乳，不要一哭就喂。

　　2.睡：到睡眠时间即放在单独的小床上，不必附加条件，如唱催眠曲等。

　　3.抱：只有哺乳、喂食时抱，不宜抱得太多或一哭就抱。

　　4.哭：了解哭的原因，是否有不舒服，如尿布夹着他等。婴儿常无原因地哭，可不理睬，须知婴儿哭是哭不坏的。

　　5.运动：婴儿衣服被褥宜宽松，以便他活动。可为他做皮肤按摩或逗引他发音和学会抓、握等动作。

　　6.注意：每天有一定时间爱抚和注意婴儿，但不宜注意太多。

　　7.音乐：经常在婴儿室内放轻音乐。

　　7—12个月宝宝人格培养要点

　　1.鼓励婴儿独自玩耍，给孩子能摇、抓的简单玩具。经常给婴儿听轻音乐。

　　2.经常对婴儿说话，话语要清晰、简短，要有丰富的表情、配合相应的手势。给宝宝看简单图画，指图说话。

　　3.让婴儿接触各种形状和质地的物品，同他一起玩积木，撕纸、折纸、各种小器皿都可给他玩，但必须清洁无害，因婴儿易把东西放到嘴里去。

　　4.训练社交。每天抱他外出或串门，同别的小朋友一起玩。

　　1—2岁宝宝人格培养要点

　　1.培养儿童独立性、交往能力及检查判断，解决问题的能力。

　　2.吃、睡、抱、哭，大小便方面原则大体同前。

　　3.训练孩子走路、说话的能力。

　　4.以和蔼态度对待孩子，避免训斥。

　　5.训练孩子独自进食、穿衣戴帽的能力，尽量不要包办代替，尽量不吃零食。

　　6.鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，把自己的食物分给小朋友。

　　7.给孩子能拆的玩具，玩积木、沙、布等。

　　8.养成早晚刷牙和吃饭、睡前洗手和便后洗手的习惯。

　　9.培养运动能力。

　　10.培养社交能力，见人主动打招呼，得到别人帮助时，别忘了说：谢谢！

　　2—3岁宝宝人格培养要点

　　1.培养合作精神，自我克制能力。

　　2.利用身教、言教训练婴儿独立性、自制力，避免过分迁就。

　　3.讲故事，听音乐、唱儿歌。

　　4.鼓励自己穿衣、进食、帮着做点简单的事，做好后适当表扬，避免训斥。

　　5.遇孩子说谎，要好言相劝。父母对待孩子的态度要一致，不在孩子面前争论。

　　6.运动训练，如上下楼梯、独脚跳等。

　　7.逐渐让孩子接触一些复杂的玩具，让他画图、捏泥、折纸、装卸玩具。

　　8.儿童都喜欢大人注意他，有时孩子淘气，做坏事是为了引起大人的注意。因此对儿童不宜注意太多。