家长应该如何教育孩子 怎样培养孩子的好习惯

一、家长应该怎么教育孩子

　　懂得孩子需要什么每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢？

　　许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山！

　　健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。

　　懂得自己的言行对孩子意味着什么不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。

　　懂得该怎样去做知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。父母并不好当，但是必须当好。凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。

　　懂得做人就是做父母既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的；现在考验我们的，将来也会考验孩子，我们面临的烦恼、挑战和机遇，将来孩子统统会面临，虽然时代气候不断改变，但是与人相处、消化压力、抵抗惰性和软弱、克制欲望、自我推销、打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。

二、如何培养孩子的好习惯

　　一，不拿他人东西。

　　这个年龄阶段的孩子已经懂得保护和爱惜自己的物品了，由于现在的中国家庭大都是独生子女，在家庭中，始终是以孩子为中心的，孩子从小就会认为在家里所以的玩具、物品等东西理所当然的都是属于自己的 ，这样一旦他接触到别的孩子。就会认为别人的东西也是他自己的，并常会引起孩子之间的争执，这时，家长不要武断的加以制止，应该教育孩子在他认为允许的情况下不能动用他人的物品，要培养孩子尊重他人，对共同的东西要认定一个负责人，或者让孩子们轮流管理，不经许可不得动用。

　　二，直接表达自己的想法。

　　这种年龄的孩子对成人无畏惧感，能够自然的交流，遇到陌生人却有时不敢说话，有的家长认为孩子大了不敢和初次见面的人说话有失体面，在场的家长就替孩子把话说完了，这种方法是不可取的，家长应该鼓励孩子把想表达的真实想法说出来，至于流利一些还是缓慢一些并不是大问题，相对比较而言 ，让孩子说实话说真话倒是最重要的。对于内向的孩子，家长应多利用机会带孩子到广场、公园等人较多的地方活动，多给与褒奖，锻炼孩子的自信心。

　　三，独自睡觉。

　　四五岁的孩子应该独自睡眠，单独设床和大人分开，刚开始让孩子单独睡觉时，妈妈应该照看着孩子入睡，待孩子睡熟后再离开，孩子的房间应布置得简洁、温馨让孩子有安全感，必要时可选择一些装饰物作为心理需要的补充，刚开始一段时间，父母要注意观察孩子的表现，晚上要经常去看望孩子，看孩子是否踢被子？睡眠是否踏实？这就需要家长有足够的耐心。

　　四，饮食习惯和劳动锻炼。

　　这年龄阶段的孩子已经形成了日常的饮食习惯，自己吃饭穿衣之类的事情可以做得很好，要让孩子吃饭时不能边吃边看电视，吃到最后碗里不能剩饭。吃饭的时候可以让孩子帮忙做些简单的事情，比如端碗、擦桌子等，在生活中可以让孩子洗洗手绢，倒倒垃圾等，让孩子帮忙做事可以提高孩子对生活的适应能力，孩子最早以家庭成员和幼儿园成员交往的经验，将成为以后他们生活观念的最重要的影响因素。

　　五，给孩子灌输安全防范意识。

　　社会和家庭中，人们的关系主要靠道德观念来调整和约束，人们自己认识到在不同的情况下该做什么，不该做什么，同样我们对孩子的教育也该让孩子从小就懂得必要的安全防范意识， 在家庭外，坚决不能听信陌生人的话跟陌生人走，在外面和小伙伴玩之前一定要取得父母的同意，并在父母视线范围内，不乱吃不认识的人给的糖果等等，同时在家庭里面应该教育孩子远离避免接触开水、明火、电源、电燃气等不安全因素，避免孩子接触过烫的碗盆等。

三、教育孩子养成正确的上网习惯

　　养成定时上网的好习惯，我们上网是为了我们的需要，或是学习的需要，或是生活的需要，除了完成这些需要外，对于其中游戏建议不要深陷其中，调查显示，95%的少年上网都是在打游戏，养成定时的好习惯，除了孩子自身的约束外，父母在其中也起着不可或确的作用，不要深陷网络，尤其是游戏。

　　树立正确的人生观，道德观，恋爱观，把有限的精力集中到我们的学业和有益身心健康的健身运动中去，不浏览对身心有害的网站。固定上网的地点、时间，家长不能对孩子上网采取一刀切，采取一律禁止的态度，这样反而增加了孩子的好奇心，孩子甚至会去人员混杂的公共网吧里上网，反而适得其反，不如让孩子在家采取每次上网不超过一小时，每天不超过两小时为宜，让孩子解决学习中遇到的困难，也了解了上网的一些基本常识，何乐而不为。

　　教育孩子养成正确的上网习惯让孩子注意区分网络世界与现实世界的界限，网络世界里有的人为了其一些自身的心理需要，行为举止与说话可能与现实世界里完全两样的，网络世界里的交友要慎重，不能没说几句话就要与对方见面，这样很可能受骗，甚至失财丧命的都有，父母一定要严加教育，不容疏忽。

　　与身边的人保持良好的人际沟通关系。遇到问题及时请教老师，同学，或亲近的亲友，孩子有了心理，学习或情绪上的问题，身边的老师同学或亲友给予及时的指点和开导，也能有效的避免孩子从网络中寻求解约的办法和宣泄的途径。

　　不在网上发表于个人隐私相关的个人信息，如身份证号，家庭住址，学校地址等，定期清理上网历史信息，在一些不是家里以外的地方上网，不要保留一些网站的用户名和密码，不到不正规的网站下载任何应用程序，防止木马和病毒的侵入。

四、初中生应该怎么教育

　　一、尽量表扬孩子。

　　孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

　　二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

　　家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

　　三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。

　　这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

　　四、刺激孩子的学习欲望。

　　要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

　　五、帮助孩子树立责任心。

　　让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

　　六、在孩子面前做表率。

　　记住：好家长教出好孩子的道理。

　　七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

　　即使孩子对某位任课老师有一些负面情绪的时候，也要弄清楚事实之后再酌情处理，不要主观判断。

　　八、定下家庭学习规矩。

　　定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

　　九、引导孩子善于提出问题。

　　要培养孩子多问为什么。

　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。