开学了小孩却不愿说话 医生:“社交恐惧”也是病

　　多动、焦虑、抑郁、恐惧……相当部分的学生因开学诱发了各种心理问题，其中厌学首当其冲成为众多家长头疼的问题。这两周，南宁的一家心理医院儿童青少年心理病区的候诊室，每天都有患者排起长队。而周末前来求诊的孩子更比平时多出一倍，医院出现了返校前的学生患者小高峰。

　　市民刘女士向记者介绍，自己11岁的儿子小阳自从开学以来每天都赖床不想上学，晚上回家作业也不肯写。老师已经打电话家访告知小阳在课堂上经常走神、紧张，低头不看黑板。眼看这样下去影响成绩不说，连小学毕业都岌岌可危，这可急坏了刘女士夫妇。

　　最后他们把小孩送到南宁的一家心理医院儿童青少年心理病区，这里的黄淑津医生了解到，小阳从小性格内向，不愿与人交往。他上下学总是独来独往，常低头不与人打招呼，上课从不举手发言，被提问时就出现明显的紧张、脸红、心慌、手心出汗，最近严重到看见老师就躲。“我觉得别人总是盯着我看……我害怕出丑。”小阳吞吞吐吐地说。

　　“对社交场合和人际接触的过分担心，紧张和害怕，都是社交焦虑障碍的表现，小阳极力回避所害怕的处境，恐惧反应与引起恐惧的正常生活状况极不相称。”经过详细询问病情、给小阳做了一系列心理测量后，黄医生对小阳做出了社交焦虑障碍的诊断。

　　据介绍，社交焦虑障碍即社交恐惧症，是以恐惧症状为主要临床的神经症。该病症常发病于青少年或成人早期，女性发病率高于男性。患者主要表现为对社交场合和人际接触的过分担心，紧张和害怕，如在公众场合进食或说话、聚会、开会时害怕做出一些难堪的行为而感到尴尬、窘迫等；在公众场合与人接触怕自己脸红（赤脸恐怖）、怕与他人目光对视，或怕别人审视自己而发现自己的不安窘相和内心秘密等。

　　黄医生提醒，目前患上社交焦虑障碍的确切病因和发病机制尚未完全明了，但明确的是，患者如果表现出明显的害怕、紧张，进一步影响其社会表现，形成恶性循环，在极端的情况下，可引起完全的社会隔离，需要心理治疗联合药物治疗。