青春期发育的原因 正确解读青春期孩子的恋爱

一、什么原因导致青春期发育

　　第一，青春期是身高发育的生长期
　　青春期是人成长过程中身体与心理发展的关键期，此时的骨骼发育较快，受到脑下垂体分泌的生长激素刺激，会不断增生软骨，新生的软骨经钙化后形成硬骨，骨头因而增长变宽，身高进而增长。
　　第二，运动量的增加
　　青春期男孩较之儿童时期运动量加大，运动促进全身血液循环，保障骨骼肌肉和脑细胞得到充足的营养，所以运动也是导致身高增长的重要因素。
　　第三，荷尔蒙的分泌
　　人体中诸多荷尔蒙的分泌主导或影响孩子的生长发育，性荷尔蒙启动和生长激素交互作用，青春期男孩的身高、体重开始急遽增加。
　　第四，睡眠质量
　　常常听青春期男孩的爸爸说，自己的孩子进入青春期后比较贪睡，睡着了不易被叫醒，这说明青春期男孩的睡眠质量比较好，熟睡也是促进骨骼增长的关键。
　　第五，良好的环境
　　良好愉悦的环境对青春期男孩的身高也有很大的影响，一般轻松愉悦的环境有利于青春期男孩成长，而在压力过大的环境中青春期男孩不易长高。
　　青春期男孩之所以会迅速长高是生理发育的必然结果，还有体育锻炼以及营养摄人等原因。可见，在生长发育的青春期一定要培养男孩良好的习惯，并合理搭配饮食。

二、正确看待青春期的恋爱

　　家长不能以成人的视角去揣度孩子的感情，青春期孩子的心灵都很纯洁，情感也稚嫩单纯，千万不要想多了、想歪了。
　　青春期的孩子对爱情充满了憧憬，作为家长，不妨在适当的时候主动和孩子讲一讲爱情。家长应该告诉孩子，爱情是美好人生中一个重要的组成部分，每个人都有选择和被选择的权利和机会，但是在年纪尚轻、尚未定型的时候，不要轻易地爱上谁或属于谁。在学习的时候应该专心学习，储备能量，让自己具备更高的实力，将来选择更优秀、更适合自己的人。
　　话虽这样说，现在在青春期谈恋爱的孩子越来越多，也越来越早。一方面，受社会整体文化环境的影响，电视等媒介使孩子过早涉入成人的世界；另一方面，由于生活水平和食物营养的提高，孩子生理成熟和情感萌动的时间大大提前；此外，国内现在的孩子越来越孤独，几乎都是独生子女，到了青春期又不愿意多和父母交流，而倾向和同龄人交往，“同性相斥、异性相吸”，不知不觉就和异性走得比较近。
　　如果发现孩子谈恋爱，家长不必惊慌失措，而应该表示理解：这说明孩子的生理和心理发育都很正常，表示孩子认识到自己的性别，对心仪的异性产生特殊感觉了。若对异性一丁点儿兴趣没有反倒显得不对劲，家长反而需要反思：是不是自己的教育方式有问题，太过压制孩子了！?
　　事实上，有机构调查现实，中学阶段没有恋情的孩子是很少的，只不过很多是隐形的，不具备“浮出水面”的条件，比如“暗恋”、“单恋”。所以，既然是一种普遍现象，家长们就没有必要视孩子恋爱为“洪水猛兽”，孩子的精神世界我们要尊重，孩子的情感我们也要尊重。有了尊重，才可能教育孩子。
　　家长不能以成人的视角去揣度孩子的感情，青春期孩子的心灵都很纯洁，情感也稚嫩单纯，家长千万不要想多了、想歪了。将心比心，我们可以回忆一下自己的初恋，那不带世俗功利的美好感觉，放在孩子这里也一样成立。
　　事实上，孩子恋爱和成人的恋爱性质是完全不一样的，成年人具有稳定成熟的人格，恋爱的诉求是求偶，而且很多是为了进入婚姻的殿堂。孩子的恋爱很大程度上是为了得到异性的认可和欣赏，提高自我价值感；排解学习或生活中的苦闷，得到情感上的安慰。因为人格还没定型，他们的情感大多是不稳定的，来得快，去得也快，绝大多数都会不了了之，只留下一份美好的回忆。
　　到了青春期，同龄人的影响力有时比家长还要大，尤其是异性的欣赏，更能使孩子获得很大的自信。所以，家长一定要正确解读孩子的恋爱，相信自己的孩子有能力把握自己的心灵，并看到恋爱有积极的一面，绝不能粗暴对待孩子的恋情，美好的事情只能以美好的态度来对待。但是，家长尊重、旁观、把权利交给孩子的态度绝不是鼓励孩子恋爱，相反，18岁以内孩子的恋爱是不被鼓励的，因为孩子尚未独立，还没做好准备，对爱也没有全面深刻的认识。
　　家长的爱情教育原则应该是：18岁以内以学习为主，不鼓励孩子和异性同学过多交往，在集体中保持和异性的友情是可以的，但不要急于和某一个人确立恋爱关系。延迟爱情发生的时间（可以放在大学后）。尤其不能与异性发生性关系。其实，孩子多与异性交往有很多好处：大方、从容地交往，有助于培养孩子健康的自尊，并使孩子了解异性看问题的角度，弥补自身思维方式的不足，同时也有助于将来和异性发展爱情的关系。

三、如何缓解青春期男孩叛逆行为

　　面对男孩的成长、发展和变化，父母只有通过不断地学习来提升自己的素质，学会多理解、宽容男孩，才能跟上男孩成长的脚步。
　　（1）理解男孩的叛逆行为
　　事实上，在青春期，叛逆没有什么大不了的。作为父母应勇敢地面对这个现实，关注男孩的成长；其次，父母要从自身出发，改变以往的教育方式。比如，从强制到尊重，从严厉到宽容，从批评到理解……
　　（2）多一份引导-少一份抱怨
　　面对青春期男孩的种种叛逆行为，很多父母除了抱怨，却找不到任何积极的行为来改变这一切。
　　有个初三的男菽平。时总会偷拿别人的东西，更令人不解的是，很多时候，他偷的东西并不是很值钱，也不是他所需要的，但他就改不了这个毛病。
　　就这样，每次偷东西被发现后，他的妈妈一边向他人赔礼道歉，一边当着他人的面教训儿子。一天，老师私下里悄悄地问这个男技：“为什么屡教不改？让你的妈妈一次又一次地伤心。”一听老师提到了他的妈妈，这位男孩气呼呼地说出了自己的心里话。原来，他偷东西是为了气妈妈，因为妈妈整天抱怨他没出息、不听话、不争气。
　　看，这就是抱怨对男孩产生的负面效果！可见，青春期男孩的父母应秉持这种教育观念：从某种意义上来说，叛逆是青春期男孩骨子里流淌的一种个性体现，就像柠檬是酸的一样，即使你一而再再而三地抱怨乃至讨厌这种口味，它也不会变得甜滋滋。
　　事实上，抱怨所产生的负面效果，父母们千万不要小觑。从某种意义来说，抱怨正是青春期男孩叛逆行为产生的“催化剂”。
　　因而，明智的父母应从心底里接受青春期男孩叛逆这个事实，坦然面对青春期男孩的种种叛逆行为。

四、如何探究青春期孩子的“秘密”

　　明智的父母应懂得：不管你是否愿意，男孩正在慢慢长大，他有自己的生活空间和情感世界，在他的意识中早已种下了“个性、自我、平等”的种子。当他们还没有做好向父母“坦白”的准备时，父母千万不要刻意追同，更不能采用拙劣的手段来揭露隐藏在他们心底的秘密。
　　（1）父母应主动以平等的态度与男孩多交流
　　在沟通交流的时候，父母不妨主动地聊一些自己在与儿子同龄时的一些所思所想，或者是当时遇到失败、挫折等之类的事情，甚至可以跟儿子说一说自己当时的小秘密。在平等的交流过程中，一方面可以让男孩感受到父母对自己的关心和担忧；另一方面在对待某些类似的事情上，父母的一些看法和做法还能给男孩提供一些必要的指点和教育，从而帮助困惑中的男孩认清现实，走出迷茫。
　　时间一长，男孩在遇到某些困难时，自然而然地会把父母当作值得信赖的朋友。他们会主动向父母说出自己的秘密，以此来征求和倾听父母的意见和建议。
　　（2）培养男孩的自我教育能力
　　在某些时候，父母通过一些“手段”肯定能获得男孩的一些隐私信息。这里我们要提醒父母的是，当你得知一些关于男孩的不良因素和危险倾向时，不必惊慌失措，更无须殴打辱骂。
　　平时，父母可以多跟男孩讨论一些理想、事业、道德、人生观、价值观等问题。在聊天中，有意识地引导男孩领悟为人处世的道理，提高他们按规范要求调整自己行为的能力。从某种程度来说，男孩一旦具备这种自我教育能力，他们可以自己解决隐私中存在的那些危险倾向。
　　（3）不要过多地探究男孩的内心
　　父母动不动要求他们敞开心牟，暴露他们隐私的行为，其实是一种非常粗暴的行为，而且后果相当危险。要知道，任何父母都不可能全面地了解男孩。在此前提下，父母对男孩的内心侵入太深的话，势必会给他们带来深深的伤害。
　　（4）教男孩学会保护隐私
　　在人际关系中，孩子如果没有隐私意识，不会保护隐私，只会令他们在为人处世中处于紧张状态，往往表现为对别人没有原则的信任和依赣。
　　因而，明智的父母需要对男孩进行一番隐私教育，教会男孩保护自己、保护他人的隐私。