4岁男孩到楼顶摘葫芦不慎坠楼 落铁皮顶棚上幸运生还

　　4龄童高楼坠下幸运生还，本报提醒广大家长——

　　孩子的安全不能光靠奇迹发生

　　今天的这则新闻令我们的心情挺沉重，昨日中午12时许，在南宁市中华一支路华西路口的一处居民楼，一个4岁大的小男孩上到楼顶摘葫芦，结果不慎坠楼。幸运的是，孩子落在了1楼商铺的铁皮顶棚上，经初步检查仅左手骨裂。虽然这个男孩的身上出现了奇迹，但孩子意外坠楼的警钟再一次敲响，每一位父母在暑假期间都应该更加重视。

　　吓人

　　4岁男孩为摘葫芦坠楼

　　昨日下午2时，记者赶到南宁中华一支路华西路口附近的一处商住小区，小区里人来人往，让人看不出刚刚发生过孩子坠楼的事件，但事发居民楼的楼顶铁门已经上了把锁。

　　居民楼1楼某商铺的黄老板告诉记者：“当时我正在卖东西，只听到有人高声呼叫孩子从楼上掉下来了，我的心也跟着惊了一下。”他走出商铺，指了指上方，表示孩子有可能是从5楼掉下来的。

　　记者随后遇到了坠楼孩子的外婆，她说：“我外孙今年4岁，平时由我照顾，他一般都是在1楼玩耍，今天和邻居家的小孩一起玩，玩着玩着就爬上楼去摘葫芦，不久就发生意外了，我真的很痛心。”

　　据住在5楼的黄先生回忆，他对孩子坠楼时发出的响声记忆最为深刻。“中午12点左右，我正在厨房炒菜，只听见窗外一声巨响，我马上转头伸出窗外一看发现，楼下商铺的铁皮顶棚上竟然趴着一个小孩。”黄先生马上放下锅铲跑下楼去查看情况，并掏出手机拨打110。

　　很快，110、120及消防官兵赶到现场，大家小心翼翼地把孩子从顶棚上转移下地，并马上将其送往瑞康医院救治。

　　奇迹

　　无生命危险仅左手骨裂

　　昨日中午，瑞康医院急诊室里，记者见到了坠楼受伤的4岁男孩浩浩（化名），体重约20公斤。他穿着件红色衣服，带着护颈套，躺在病床上扭来扭去，嘴里不停喊痛，左脸颊及左耳有明显的擦伤。

　　浩浩爸爸回想起当时的场景仍然心有余悸：“邻居给我和爱人打电话，说我儿子出了意外，我爱人当时差点晕过去，我的心里也非常难受。不过现在看到孩子这个样子，真的有点不知所措。”

　　浩浩妈妈在一旁抱着儿子，一边哄他一边流泪。她说：“我们老家是湖南的，儿子现在已经上了幼儿园，由于这几天身体不太舒服，才没有去暑假班。刚才儿子告诉我，他今天和邻居家的弟弟爬上楼顶去摘葫芦藤，结果他的脚不小心被藤上的刺刺到了，因为太疼，脚下没站稳，然后就滑了下去。”

　　接诊浩浩的刘医生表示，幸运的是，经过检查，孩子没有生命危险。从拍片结果来看，浩浩的脑袋和脖子都没有问题，就是左手手腕骨处裂了一条缝，也不用住院，回家观察即可，1个月后再来医院复诊。

　　谜团

　　孩子到底从多高掉下来的

　　浩浩从高处坠楼却没受太多的伤，他究竟爬上了几楼？记者在事发现场采访了多名目击者，有的说是从5楼掉下来的，也有人认为是8楼。据记者观察，事发铁皮顶棚的上方是两栋连在一起的老房子，其中一栋有5层，高约15米；另一栋8层楼，高约24米。两栋楼的楼顶都分别种有葫芦藤。孩子被人看到的坠落点位于8层楼的正下方，但也有人分析称，孩子可能是从旁边的5楼坠落后经过反弹翻滚落到了现在的位置。

　　记者在医院采访时，浩浩的妈妈也再一次询问儿子是从哪里掉下来的，小浩浩则哭着说：“妈妈，我也不知道从哪里掉下来，只是跟弟弟（邻居家小孩）到楼顶摘葫芦，被葫芦藤刺到脚，脚很痛，才掉下来的。”

　　一个体重约20公斤的孩子，分别从15米和24米高的地方掉到3米高的铁皮顶棚上，冲击力会是多少？

　　根据广西大学物理科学与工程技术学院陶小马老师的计算，如果浩浩从24米处落下，他所承受的作用力可达61.4公斤力，是孩子自重的3倍多；如果高度是15米，则其承受力约为51.4公斤力。这两个力对于浩浩来说都是吃不消的，很可能是孩子的身体比较软，虽然受到了巨大的冲击力，但是幸运逃过一劫。

　　广西中医一附院仁爱分院骨伤科医生王明杰分析，孩子坠楼时，很可能因为富有弹性的铁皮顶棚对孩子产生了一个缓冲，使孩子受到的冲击变小了一点，所以这个孩子才能存活下来。

　　提醒

　　家长一定要时刻留意孩子

　　南宁市教育局关工委副主任杨春成提醒，孩子的安全问题不应只在暑假被关注，而应该时时给予关注，安全教育更应时时与孩子同行。孩子安全应该两手抓，一手抓外在因素——物业管理、家庭管理；一手抓内在因素——孩子教育、家庭意识。无论是小区、单位房还是公共设施，都应该将安全措施做到位。通往顶楼的通道一定要锁好，家里的门窗要注意安装能防止孩子攀爬掉落的东西。外在条件合格后，就要注意加强内在管理。

　　杨春成认为，对家长的家庭安全教育和指导其实是非常必要的。他提醒，家长首先要增强安全意识，尽量不要把孩子独自留在家中。对于0-3岁的幼儿，家长最好别让他们离开自己的视线；对于3-6岁的孩子，家长要开始进行基本的安全教育；再大一点后，家长要开始培养孩子的独立能力和安全应急能力。要时刻关注孩子、教导孩子，在生活中有意识地向孩子讲解哪些是危险物品，遇到火灾或和父母走散时应该怎么做等等。要让孩子对危险具有一种敬畏心理。