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三岁宝宝发育指标妈妈们必读的一门课程

2017-03-28 12:42 来源：网友分享

一、三岁宝宝发育指标

　　身体：三岁以后，孩子进入医学上所谓的幼儿期，发育趋于缓慢。

　　牙齿：此时要注意预防龋齿，睡前不吃东西，吃甜食后漱口。

　　语言：3岁的宝宝，基本上掌握了母语口语的表达。不过还是要结合此时此刻的情景，并辅以手势、表情，才能够表达出比较完整的意思，才可能让成人理解宝宝的思想。

　　运动：宝宝会走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物。并且会拍球、抓球和滚球，能接住2米远抛来的球。集中点儿注意力的话还能踮着脚尖站或单脚站一秒钟以上。

　　下肢：能动作协调地跑步；可做向上纵跳、立定跳远的动作。

　　独立性：可以尝试让孩子与母亲分室睡。

　　社交：讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。

　　以上就是三岁宝宝发育指标，你是否知道了呢？希望对各位带来一定的帮助哦。

二、宝宝3岁促进能力发展方案

　　个性形成

　　3岁时的个性尚处在萌芽阶段，还未完全形成。如果父母能在3岁前，对幼儿个性上的优点有意进行培养，对幼儿个性中的缺陷和弱点，有意识进行矫正，就可以使这些缺点和弱点被掩盖而不显现，这对塑造幼儿的良好个性是十分重要的。

　　个性养成Tips：

　　1、让幼儿掌握行为准则，知道哪些是应该做的。

　　2、家长要学会和愿意聆听孩子的心声，多与孩子像朋友一样的交谈。

　　3、对于幼儿合理的要求父母要尽可能的满足，如果不能满足也要与孩子讲清楚，取得孩子的理解。除了要保护幼儿的自尊心同时也要注意保护孩子的羞耻心。

　　锻炼运动能力

　　1、跳高

　　目的：跳过一块砖或10—15厘米硬纸盒，学习跨越障碍物。前提：已学会双脚着地跳远。

　　方法：可用一块砖窄边着地，高约离地面10厘米，让宝宝跑到近前双足跳过去。也可以用类似大小的纸盒让宝宝学习跳高。在跳高前最好先跑几步，到障碍物前着地的腿要用力将身体弹起。家长可以先示范让孩子学习，如果孩子害怕，可先拿去砖或纸盒，让宝宝身体先会弹起，然后再放砖或纸盒练习一定高度的跳跃。

　　2、看谁投得远

　　目的：练习投掷动作。

　　前提：能举手过肩投球。

　　方法：家长用布缝一个小袋，内装玉米，豆（红、绿），小石子，沙子，（也可以用球代替）。缝好后，让宝宝拿在手里，胳膊屈肘上举用力向前甩动。家长可先示范投掷动作。

三、宝宝3岁促进能力发展游戏

　　水果脸

　　培养技能：动作技能，想象力

　　你需要准备：一个盘子；几种切成片的水果，可以是任何水果的组合，苹果、梨、猕猴桃、香蕉组合起来就不错，或者试试葡萄、草莓和橙子（或桔子）瓣的组合。

　　具体方法：让宝宝看看你如何用这些水果片来做一张脸。试试看用哪种效果最好。你们可以用猕猴桃做大大的绿眼睛，用橙子做一张微笑的嘴巴，用葡萄做牙齿、苹果做眉毛或耳朵。宝宝如果对他做好的脸满意，你要在他吃这张脸时，假装很震惊的样子，他每吃一部分，你都要这样吃惊一次。

　　学动物

　　培养技能：想象力，观察能力

　　你需要准备：音乐（没有也可以），声音和动作

　　具体方法：玩这个游戏有没有音乐都可以，如果有的话，就把音乐打开。你先挑一种动物，然后要求宝宝，比如像兔子一样跳。”如果他不知道如何是好，你要先做示范。跳几下后，你再喊：停”，让宝宝停下来。然后，你可以喊另一种动物的名字，让宝宝模仿它的动作。注意，在更换另一种动物之前要喊：停”。你可以和宝宝轮流挑不同的动物来模仿。如果你们模仿的动物，有特别的叫声，比如大象、狼、猴子等，也要发出声音来。注意挑选动物的时候，尽可能包含各种不同运动方式的动物，如青蛙、蛇、猴子、大象甚至恐龙，以便锻炼宝宝身体的不同部位。

　　石头、剪刀、布

　　培养技能：观察能力，判断能力，反应能力，输赢概念，手指协调能力。

　　你需要准备：双手

　　具体方法：石头、剪刀、布是你或宝宝需要出的三种手型，这三种手型相互制约。石头是拳头，剪刀是V字手势，布是把手掌摊开。石头能砸剪刀，所以石头能管住剪刀；剪刀能剪碎布，所以剪刀能管住布；布能包住石头，所以布能管住剪刀。

　　先握拳，嘴里喊石头、剪刀、布”，在说到布”的时候，就要把手型做出来。如果你的宝宝不明白该怎么玩，你可以与孩子的爸爸先做个示范。注意开始要慢，等宝宝比较熟悉规则后，再加快速度。你们也可以一家三口一起玩。