物质富裕时如何教育孩子？

　　物质条件优越不是坏事，容易让孩子淡泊物质，而更关注兴趣和精神层次的选择。我相信优越的生活条件和开放的家庭氛围，更容易培养出在某一领域优秀的专才。不用把精力消耗在“温饱”上，这是幸运的。
　　但同时，没“苦”过的孩子，给人感觉不够“侵略性”，或者说没那么上进。
　　孩子觉着不需要付出努力就可以轻松获得，体会不到自己“挣”得的喜悦感。因为想要什么都可以获得，所以除了不懂得珍惜之外，还有可能过早地“无欲无求”。比如我问孩子想要什么礼物，她想了好久也想不出，最后说妈妈给我买个粉色的奶油棒棒糖吧！这还是因为我平时不怎么给她买糖吃的原因。
　　我赞成孩子富养，引导的责任在家长：
　　1、优越的条件，不是凭空来的，是父母通过努力工作挣得的，爸爸妈妈很辛苦，要懂得感谢。
　　2、不过度满足孩子的需求，不因为“好心”，或者为了孩子“开心”，买不需要的东西。
　　3、好吃的，好玩的，可以有，但不过度，孩子要有点“想头”。
　　4、帮助孩子了解，钱除了可以换东西满足自己之外，还可以做更多好事。有机会的话，带孩子参与公益活动，5、买点文具，一起送到希望小学。或者带孩子去给孤寡老人做服务等。
　　6、不奢侈，不浪费，家长给孩子做好榜样。
　　7、帮助孩子发展兴趣爱好，发现特质进行引导和培养。
　　8、家长要做个正直的人，帮孩子从小树立高尚的理想。虽然，这个对我们大人来讲都是很难的。
　　丰富的信息对孩子影响蛮大的，孩子还小，价值观正在形成中，缺乏对事物的理性判断，有些信息不适合孩子过早了解。越不让了解，越有神秘感，孩子反而更加好奇，我一般对这样的情况做淡化处理。但有些常识，我会直接告诉她应该怎么做，不做过多解释。家长的角色有时候是朋友，有时候是权威，有些知识适合做启发式教育，有些要像背小九九一样，不用问为什么，照做就好。
　　我提倡家长尽可能地为孩子做信息过滤。孩子看哪类电视节目，玩什么游戏，爱上什么网站，家长要了解。过于早熟，过早地了解社会，对孩子这个年龄段来讲，是个损失。孩子嘛，就应该在家长和学校地庇护下，单纯、快乐、学习知识，享受美好的童年。