治疗儿童多动症药物有哪些 儿童多动症怎么办

一、儿童多动症是什么引起的呢

　　此病的病因和发病机制不清，目前认为是多种因素相互作用所致。一是遗传因素，家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素，平均遗传度约为76%。二是神经递质因素，神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺(5-HT)假说，但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。三是家庭和心理社会因素，父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤，童年与父母分离、受虐待，学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。

　　小孩多动症是什么引起的，原因有很多。父母在面对孩子多动的时候要有耐心，要想办法了解孩子心里的想法，走进孩子的内心世界，找出原因。小孩对外面的世界是充满好奇的，多动是可以理解的，不要太过苛责孩子。

二、儿童多动症的表现是什么

　　(1)学习困难:多动症虽然智力正常，但都表现出学习困难。记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等，学习然成绩低下。有的智力很好，但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大，成绩呈跳板样改变，抓一抓成绩就上去，不抓就下降，甚至造成留级。

　　(2)精细及协调动作困难:多动症儿童动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。

　　(3)神经系统体征:常见的如指鼻试验，快速对指试验，轮替试验，翻手试验为阳性

　　我们在了解了轻度多动症的表现后，一定要对于这种疾病来进行预防和护理，在日常生活中如果发现孩子出现怪异的现象，最好是及时的去医院进行检查和治疗，同时帮助孩子建立起良好的治疗环境对于孩子疾病的治疗也起到了非常重要的作用。

三、儿童多动症的危害有哪些

　　严重影响儿童的学习 过度兴奋，粗心，丢三落四，考试的时候没有认真检查就交卷。日久则影响记忆力，造成学习落后，成绩下降，有的因严重干扰课堂秩序而休学。

　　影响孩子的人际关系 多动症患儿因为时常扰乱课堂气氛而遭到老师批评，打扰其他孩子的正常学习而遭到歧视，因而会被隔离对待。

　　危害孩子的自尊心，自信心 影响别人的学习过分调皮可能受到家长的打骂，伙伴的歧视，从而导致其自尊心受到伤害。

　　危害社会公共秩序 多动症患儿长期被冷漠对待，容易产生敌对、逆反的心理而自暴自弃，走向社会也会因适应能力差、自控能力差、容易受不良影响而误入歧途。患多动症的儿童容易产生心理问题、品行障碍、甚至违法犯罪。

　　综上所述就是关于孩子多动症的危害有哪些，那么可以看出危害孩子的一生的健康，因为以后会患有其他疾病也是难以避免的。那么影响孩子的学习，过度的兴奋，粗心都是多动症的一些表现，那么最好不要过度的让孩子失去自信心。

四、儿童多动症怎么治疗效果好

　　随着医学上的进步，关于多动症治疗办法哪种最好的问题，出现了很多有效的治疗方法。很多家长一直在问，多动症怎么样治疗，可是家长们对于方法的掌握上却还是不是很了解。多动症怎么样治疗，目前出现了三种比较有效的多动症的治疗方法，主要就包括药物、饮食和心理，对患者而言这三种多动症的治疗方法缺一不可，需要结合起来使用。那这三种多动症怎么样治疗的治疗方法具体有哪些呢?下面就为大家讲讲这三种多动症的治疗方法。

　　1、药物治疗。要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。

　　2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等，是多动症的治疗的重要方面。

　　3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。