你对多动症知多少？——多动症儿童的特征

　　多动症是儿童期常见的一类心理障碍，其发病原因不明，目前被认为是由多种因素相互作用所致。多动症对儿童的影响很大，表现为与年龄和发育水平不相称的注意缺陷、活动过度和行为冲动，常伴有学习困难和品行障碍等。多动症儿童的特征，大概分为以下几点：

　　1.注意缺陷
　　多动症儿童与同龄的正常儿童相比有明显的注意集中困难和注意持续时间短暂的问题。多动症儿童在做作业、听课或在做其他需要专心的事情的时候难以集中注意力，容易因为外界的刺激而走神；日常生活中不能注意到细节，常因粗心犯错误。多动症儿童注意维持困难，在需要长时间集中精力的任务面前，常常选择逃避。多动症儿童做事拖拉，不能按时完成指定的任务。多动症儿童平时还容易丢三落四。

　　2.活动过多
　　多动症儿童常常不安宁，小动作多，难以从事安静的事情。

　　3.行为冲动
　　多动作儿童行为冲动，缺乏耐心，常常一时兴起，做事不计后果。如喜欢在他人讲话时插嘴，不能耐心地排队等候等。　

　　4.学习困难
　　注意障碍和多动影响了多动症儿童的听课效果、完成作业的速度和质量，从而致使学业成绩差，因此多动症儿童的学习成绩常低于其智力水平所应该达到的标准。

　　5.神经系统发育异常
　　多动症儿童的空间感和协调性等发育较差。如不能准确分辨方位，系鞋带、扣纽扣等动作都不灵便。少数患者伴有语言表达能力差、语言发育延迟、智力偏低等问题。

　　6.品行障碍
　　多动症和品行缺憾的共病率较高，多动症儿童的品行障碍表现为打伤、辱骂同学、破坏物品和虐待动物等。

　　多动症对儿童的影响是非常大的，应该对儿童进行多动症的早期筛查，对重点人群加强多动症相关知识的宣传和培训，提高家长、老师和医生对多动症症状的早期识别水平，及早让患者诊治，从而减少疾病对自身、家庭和社会的危害。