儿童感统失调来势汹汹？专家建议先就医再培训

　　9月刚开课，幼儿园和小学里，有一些孩子会出现不爱说话、平衡感差、爱推搡别人、性格比较暴躁、注意力不集中等特征。“孩子可能是感统失调。”于是，不少家长纷纷把孩子送到相关的培训机构。对此，专家提醒，确实有三成左右的孩子会出现感统失调的情况，就是大脑和身体各部分的协调出现了障碍。专家建议，在送孩子去培训机构之前，最好先去正规的医院，让专业医生诊断一下。

　　案例1

　　是否感统失调 不好判断

　　朱女士的儿子今年4岁。当年为了怀上这个孩子，本身是不易受孕体质的朱女士，打针、吃药没少受罪。生产时，因为胎位不正，她不得不选择剖腹产。这几年的带娃经历，辛苦自不必说。朱女士越来越发现，孩子的注意力非常不集中。一家早教中心的工作人员告诉她，孩子很可能是感统失调，“这个症状几乎所有孩子都会存在，应该参加感统训练”。

　　不过朱女士对早教中心的建议有些怀疑。她告诉记者，因为自己工作忙，儿子从小是老人帮着给带大的，不知从何时开始，孩子的脾气变得特别不好，稍不如意就哇哇大哭，而且很难安安静静坐下看会儿书。

　　为了把问题搞清楚，朱女士专门去试听过一节感统训练课。训练师向她讲解，没有经过产道挤压刺激，以及出生后单元化的居住环境，限制了与外界的接触，这些原因都可能导致孩子感统失调。儿童在12岁前是纠正感统失调的好时机，错过了，就会使问题定型化。“说的挺严重的，可我也弄不清孩子注意力不集中是因为调皮，还是确实感统失调。”

　　其实朱女士遇到的问题很有普遍性，不少家长发现孩子出现上述问题后，都是一头雾水。

　　案例2

　　有些家长看书 自行诊断

　　也有的家长，喜欢通过看书、查资料来判断孩子是否出现了感统失调的问题。

　　在西三环附近的一家早教机构，刘女士送儿子乐乐（化名）在此做训练。她告诉记者，自家孩子的症状更明显一些，动作很不协调。“拍球都拍不好，跑步像个大笨鸭子，一站上马路牙子都感觉害怕。”刘女士为此买了不少书，恶补之后判断，孩子确实有感统失调的问题。于是，她赶紧将孩子送到一家早教机构，进行感统训练。

　　专家支招

　　先去医院测评 看行为是否异常

　　丰台妇幼保健院儿童早期综合发展服务中心主任陈艳杰说，判断孩子是否需要接受感统训练，还是要看有没有影响到正常的生活学习，特别是要和同龄人进行比较，看行为是否异常。

　　如果出现平衡感差、爱推搡别人、性格比较暴躁、注意力不集中等明显的行为问题，或是左右不分、挑食等特殊表现，最好先筛查一下。“可先带孩子到妇幼保健医院做一个的测评，不要随意就让孩子参加培训班进行感统训练。”

　　培训机构

　　感统训练很火 每年9月是高峰

　　记者走访了北京市多家不同规模的早教机构，发现很多家都开设了针对婴幼儿的感统训练课程，这个领域很热。

　　“我们这儿的课程主要是通过运动等方式，训练孩子的感统能力，起到治疗作用。每课时长1小时，200元一节课。”西三环一家早教机构工作人员说。

　　记者看到，这家早教机构面积不大，有六七个孩子正在这里训练。有的跳绳，有的拍球，有的爬滑梯。早教机构的老师说：“平衡木、爬滑梯、穿隧道等，都可以训练孩子的专注程度和平衡能力。”如果家长嫌贵，可选择一对多训练，比如一个老师训练三个孩子，那么每节课就是150元。

　　家长刘女士说，“这家机构每年9月会有一个小高峰。因为孩子刚入园或者刚上学，容易表现出与他人不同的地方，家长就会将孩子们送过来培训。”不过刘女士也感觉到早教机构还有不足之处，因为上课的老师多是20岁左右的小姑娘，主要带孩子做做运动，多是效仿台湾的早教感统课程。

　　“这些老师对感统失调的了解，还真不一定有我多。”刘女士说，之所以让孩子在这儿练习，是因为她让儿子在家拍球，孩子不听，老师让他拍，孩子会听话一些。

　　另据业内人士透露，现在感统培训机构并没有明确的准入制度，除了正规医院外，市场上的各种儿童早教培训机构也纷纷开设训练课程，质量确实参差不齐。

　　记者追问

　　为何这么多的孩子

　　感统失调？

　　陈艳杰告诉记者，他们曾对10610名孩子做过感统失调流行病学调查，结果显示，超过33%的孩子存在感统失调情况。

　　“造成孩子感统失调的原因有很多种。我们调查了一下，感统失调的孩子很多是剖宫产；还有很多孩子，是因为母亲在怀孕时，就有早产或流产征兆，长期处于保胎状态，孕期运动不足。”陈艳杰说。

　　除此之外，陈艳杰还特别提醒，后期喂养、教育过程中出现的一些误区，也容易造成孩子出现感统失调症状。“比如有的孩子出生后，家长不按照孩子运动发展规律进行训练。这些孩子没经历过爬，就直接让站。家长还特别骄傲，觉得没爬就站了很厉害。其实这对孩子的空间感和本位感影响很大。”

　　还有的家长，为了让孩子睡觉时不哭，使用电动摇摇车，高频率的摇动，对孩子的前庭发育影响很大，容易造成感统失调。“我们自己用手轻微的前后摇一摇，没事，但时间不能持续太长，使用电动工具尤其不好。”

　　感统失调的

　　5种常见表现

　　1、表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。

　　2、表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的环境，咬指甲爱哭，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。

　　3、表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。

　　4、表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。

　　5、表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。