要如何引导性格内向的孩子 推荐几个方法

2017-11-22 07:43 来源:网友分享

一、孩子太内向家长应该做好这三点

  孩子内向怎么办之学会倾听

  爸爸妈妈们是孩子们最亲近的人,内向的孩子不爱和外人多交流,但是对于爸爸妈妈,他们还是乐于倾诉的。所以,爸爸妈妈们首先要学会做一个倾听者,学会和孩子多交流,多花一些心思在孩子的身上。您可以每天固定时间都找孩子聊一聊,看看他今天是开心还是难过,有没有遇到有趣的事情值得分享,或者是遇到什么困难需要帮助。了解孩子的渴望,明白他们的无助,并且尽可能帮助孩子或者引导孩子去解决难题。多鼓励您的孩子,教会他与人交往、相处之道。要知道,您和孩子的交流,是影响孩子的性格发展的很重要的一个因素哦!

  孩子内向怎么办之帮助孩子重建信心

  有些孩子内向可能是因为他曾经在交友或者是做事的时候遇到了挫折,这都会使得孩子变得没有勇气。这时候,爸爸妈妈们可就不能仅仅只是止于做一个倾听者了,您还要试着帮助孩子重建信心。这个过程一点都不会简单,但是并不是做不到的。爸爸妈妈们可以动员亲属们鼓励孩子,赞扬孩子,让孩子重新找到自己的闪光点。您还可以鼓励孩子去参加一些比赛,在比赛的过程中让孩子发现自己的长处,如果获得了奖项,就更能够激励孩子了。而且,在这整个过程之中,您的孩子也会遇到不少人,认识不少人,慢慢的机会变得积极,变得活泼了。

  孩子内向怎么办之正确引导

  作为父母,应该希望自己的孩子的心理建设能够健康,所以,爸爸妈妈们不要从小就给孩子灌输太多的攀比、竞争、势力等大人世界里的观点。这样容易把孩子变得斤斤计较,小伙伴们也就不喜欢和您的孩子交往,这对于孩子的性格培养是一点帮助都没有的。宽容、热忱、真心,这才是吸引朋友的法宝哦!爸爸妈妈们要往好的方向去引导孩子与人沟通,帮助孩子建立宽广的心胸,来接纳朋友。

二、孩子性格内向怎么处理

  1、和幼儿园的老师谈谈,得到老师的配合。

  孩子进入幼儿园后,老师就成为孩子教育一个非常重要的部分,老师对待孩子的方式会在很大程度上影响宝贝人格特征的形成过程,因此,和老师之间的沟通非常必要。可以定期和老师谈谈孩子的情况,告诉老师自己的孩子比较内向,比外向的孩子需要更长的时间来适应环境;宝贝要充分做好心理准备后才会积极参与课堂活动,请老师能够给予孩子鼓励和表扬,理解孩子。

  2、对待孩子要有耐性。

  内向型的人一般说话办事都比较谨慎,他们常常要经过仔细的思考才会将自己的想法表达出来,才会采取行动。因此,作为父母,应该尊重孩子的这种行为风格,不要总是急于打断孩子的话。

  3、不要对孩子打破沙锅问到底。

  面对内向型的孩子,在提问时父母除了要有耐性,还需要注意发问的技巧。内向性格的孩子,如果被一下子问到一连串的问题,他会格外紧张,甚至语无伦次,无法思考。因此,在提问时,不要追问太多的问题,要慢慢来。

  4、提高孩子的安全感。

  孩子内向可能是由于缺乏安全感,缺乏自尊和自信,比如总觉得自己不够好,所以在课堂上不敢大声发表自己的想法,不敢和小朋友一起玩,怕被小朋友拒绝等。因此,父母应该给予孩子更多的安全感。

  平时,父母要多抽时间陪宝贝一起玩游戏、读书等,在这些过程中给予孩子表扬和积极的反馈,增加一些和宝贝交谈与沟通的机会,让孩子感受到自己很棒。

三、内向孩子的潜在优势

  优势之一:内向的人拥有丰富的内心生活

  内向的孩子知道,他们有一个内心的世界,这个世界鲜活生动,从来没有来开过他们。他们并非总是去寻求他人的帮助,而是依靠内心的资源指引生活。在远离物质世界、私密的心灵花园中,他们全神思考,梳理自身纷繁的思绪和情感。这使他们能更深层次地体验生活。内向的人渴望了解事物的含义,想知道为什么有些事情是重要的;他们不怕复杂深奥的问题;他们能跳出自身的局限以旁观者的视角来反省自己的行为。可是,正像许多事情一样,这种内向的品性也是一把双刃剑,既给他们提供了丰富的心灵资源,又为他们带去了孤独和寂寞。

  内向的孩子渴望了解自己和自己身边的人,他们想弄明白,人的行为动机是什么。他们是观察者,留心其他孩子的举动。由于内心的思想和感受是他们反应的基准,所以他们不大容易受到同伴压力的影响。做决定时,他们以自己的价值观和标准为基础,不会随波逐流,人云亦云。

  优势之二:内向的人懂得停下来品味生活

  内向的孩子咀嚼生活的点滴,品味为许多人所视而不见的细节。吸引他们的东西不必耀眼,不必花哨。他们一般不必离家就能充实并快乐着。

  优势之三:内向的人热爱学习

  总的说来,大多数内向的孩子长大后会上大学。在大学里,他们会开始以一种全然不同的方式享受学习,因为他们的学习方法更适合接受高等教育。大学的教学方式让许多内向型的专长得以发挥。例如,通过讲座学习知识,以短论文的方式接受考核,分析复杂的问题,主动学习以及自选兴趣课程。此外,大学的学习要求优秀的阅读与写作能力,而许多内向的孩子的文笔很好。他们多半坚持写日记,或者在别人不知道的情况下进行一些别的类型的写作(抽屉里的小说已是众所周知)。他们也多半享受阅读。在这方面,内向的孩子可以偏爱大声阅读(在没有压力的情况下),默读,或者听别人阅读(或听有声书)。

  优势之四:内向的人擅长艺术创作

  鼓励你内向孩子的创造性。给予孩子使用艺术用具的便利,即便它们会造成清理的麻烦;还有乐器,即便它们吵吵闹闹。给予孩子自由和表达的权力,让他没有受批评的压力。鼓励孩子把让他印象深刻的经历写出来;提供他上舞蹈、声乐、表演和音乐课的机会;带他去参观博物馆、欣赏音乐会、逛跳蚤市场、观看戏剧——带他到各种不同的地方,让他看看别人是怎么用各种美妙的方式来表达他们的创造力的。

四、孩子内向不愿跳舞怎么开导

  激发内向孩子学习舞蹈的兴趣

  舞蹈是美化身,是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞,但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

  1、家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用。

  2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演,让孩子从中感受到舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

  3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

  教好孩子舞蹈的几个妙招

  1、综合教学法

  由于幼儿天生活泼好动,已经能够按自己的意识去做某件事,无兴趣的事他很难去做,所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿,把随意变为有意那么就可以采用综合教学法,把说、唱、跳结合在一起,内容一定要生动形象。

  2、示范法

  教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解,面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手,教师要伸右手,此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。

  3、语言讲解法

  语言讲解要生动形象,通俗易懂。如转动手腕这一动作,如果按动作要求讲,第一拍手腕由外向里转,第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。

  但是如果告诉幼儿,现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果,想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时,如告诉幼儿站直,它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样,他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。

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