2017-04-10 10:32 来源:网友分享
1、低氧血症:据有关报道,高原地区的患病率可高达46%以上,而平原地区仅为3%,这就明显地说明此病与高原低氧血症有密切关系。缺氧可引起机体动脉氧分压下降,致使末梢组织血液循环缺氧,引起指甲的营养代谢障碍,形成指甲凹陷。
2、重体力劳动:息指甲凹陷症的人中,重体力劳动者多于轻体力劳动者,右手多于左手,拇、食、中指多于无名指、小指,说明在同样条件下,劳动强度大小对指甲凹陷有一定影响。劳动强度大,手指耗氧量大,可加重指甲缺氧。
3、营养状态:有人观察到,长期饥饿、手指瘫痪或固定等因素可使指甲生长缓慢。缺铁性贫血及造成肢端缺血的雷诺氏病,皆可发生指甲凹陷症。说明指甲与营养有一定的关系。后来又有人发现贫血病的指甲跳氨酸含量下降,出现指甲凹陷症的病人跳氨酸含量很低,从而认为缺乏跳氨酸是指甲凹陷症发生机理中的一个重要因素。
4、长期接触冷水:高耗地区水温较低,手指长期与水接触,末梢血管痉挛及指甲直接受到浸演,可能是发生指甲凹陷症的重要诱因。有人曾进行过调查,洗涤工、炊事员、泥工、家庭妇女、农民中患病率高,这些人的手长期与水接触。当减少与水接触后,指甲凹陷程度可逐渐好转甚至自愈。
5、寒冷因素:寒冷可使血管收缩,血流速度减慢,加重末梢组织缺氧。长期户外作业的养路工人的发病串明显高于其他工种。
有人观察到,长期饥饿、手指瘫痪或固定等因素可使指甲生长缓慢。缺铁性贫血及造成肢端缺血的雷诺氏病,皆可发生指甲凹陷症。说明指甲与营养有一定的关系。
假如得了缺铁性贫血,全身器官组织的营养受到影响,同样也会带来指甲组织的营养障碍。这时,指甲的边缘会隆起,与正常的指甲弧度相反,中间凹陷,外形就像一把茶匙,这种匙状指甲表面不光洁,脆薄轻易断裂。
意见建议:
1、参枣莲子粥党参15克,红枣20克(去核),莲子30克,粳米或大米30克,共入锅中,加清水适量,煮至米烂熟即可,食粥及红枣。有健脾益气,益血补虚之功,适用于缺铁性贫血,病后体质虚弱者。
2、麻花糊黑芝麻,花生仁(连衣)各若干,分别洗净,入炒锅中炒熟,研成粉末。每次各取15克,加入热开水120~150毫升,调成糊状,再入白糖适量调味,即可趁温食用。有润肠通便,养血补血之功,但出现腹泻时应停用。
1、指甲表面凹凸不平
原因:指甲表面洼陷、凹凸不平,若指甲体周围没有皮肤炎或其他病变,就无法查明原因。
修复对策:用细致面的纸锉刀磨光指甲。
2、指甲外翘
原因:亦称“反甲”。正常的指甲体,从侧面看来应该是挺直的。但这种指甲的中央部分洼陷,且指甲尖往上弯曲。
修复对策:剪掉指甲尖,再以指甲整型的“水晶指甲”或“假指甲粘接术”改善形状。
3、指甲断裂
原因:经常啮咬指甲,将指甲尖咬成锯齿状,容易造成指甲裂痕或分层剥离。若不妥善处理被咬成锯齿状的角质,肉刺就会愈来愈多。
修复对策:进行基础指甲保养,并剪除无用的指甲及软皮。别忘了涂抹软皮保养油加强保湿。
4、指甲软皮过长
原因:软皮过长,会覆盖指甲体,导致指甲体变短。
修复对策:进行基础指甲保养,用油一点的软皮去除霜充分软化后,再剪除过长的软皮,接着涂抹软皮保养油加强保湿。
5、指甲分层剥离
原因:用指甲剪剪指甲,使指甲产生裂痕,便会造成指甲分层剥离。指甲太干燥也是原因之一。
修复对策:放弃指甲剪,改用纸锉刀修整指甲长度。分层剥离部分则使用指甲专用黏着剂,进行指甲修复。
(一)从指甲的"半月形"看:
1.双手十指不见"半月形":其循环系统多半有 些问题,且易患神经衰弱、贫血、低血压等症。
2.“半月形"过大超过指甲五分之一:表明心脏负荷过重,易患心血管疾病。
3.“ 半月形"过小:易患气喘、痛风、肺炎、胃肠病。
4.四指皆有"半月形",惟独大拇指不见:表示身体虚弱,容易患病。
5.四指皆无"半月形",惟独大拇指有:表示健康尚可,不用担心。
6.“半月形"如果变成蓝色:表示心脏有病
7.“半月形"如果突然缩小,隐约不见:表示可能患有较重病症,应立即去医院诊治。
(二)从指甲的颜色上看:
1、指甲变白,急症见于失血、休克;慢症见于贫血、钩虫病、消化道出血、肺结核晚期、肺源性心脏病等;如白得像毛玻璃一样,则为肝硬化的特征。
2、指甲变白变薄变软,多见于慢性消耗性疾病。
3、指甲变黄,是缺乏维生素E,中医认为多由湿热熏蒸所致,见于甲状腺机能减退、胡萝卜血症、肾病综合症等。
4、指甲变灰,是患了甲癣,初期甲旁发痒,继则指甲变形,失去光泽而呈灰白色。
5、指甲青紫伴有红色小刺,是缺氧引起的,预示心肺有病。
6、指甲一半红色一半白色(俗称阴阳甲),是肾功能不好。
7、指甲出现白点或絮状白斑,可能是缺锌或胃肠道有病或贫血;出现黑斑或青斑是中毒的表现。
8、指甲周围出现红斑,多见于红斑狼疮和皮肌炎患者。
9、甲半月呈蓝色,是末梢循环不良。
10、甲半月明显发红者,是心力衰竭的表现;甲半月明显者,肠道吸收好。
11、甲半月没有或窄小者,消化能力差。