2016-07-07 15:44 来源:网友投稿 作者: 罗乐萱
阿斯伯格综合征,是一种较常见的儿童发育行为疾病。患者的智商正常,甚至还有许多是高智商,在某些方面智力超常。但是,他们的肢体行为表现不协调,语言表达方式特殊,沟通能力较差,影响正常的学习生活。
如果一个聪明孩子经常出现以下症状,就要引起注意了。
1、语言沟通困难,理解力差
孩子的语言发育基本正常、能正常表达,但是使用语言进行沟通的能力差,特别在交谈过程中察言观色的能力差,不会关注对方的反应,不管对方对所谈内容是否感兴趣,也不顾忌别人的感受。在交谈中喜欢使用较多的书面语言,咬文嚼字,给人以古板、生硬、夸张的感觉。在与对方的谈话时,患者只能理解简短、清晰、明了的语句,对幽默、隐喻、双关意义的语句领会力差。
2、人际交往困难,缺乏技巧
孩子有交流交往的强烈愿望,也喜欢与同伴玩耍,但缺乏交往技巧,对面部表情、肢体动作等非语言表达的信息理解力差,交往方式刻板、生硬、程式化,不能灵活应对各种不同的情景,易受同龄人排斥,难以形成和维持良好的人际关系。
3、行为模式刻板,兴趣爱特殊
表现主要有:固执地保持日常活动的程序,如上学必须走相同路线 、每天吃同样饭菜、定时上床睡觉、只用同样东西,入睡时必须盖住眼睛、在固定时间地点解大小便等。如果出现变动,会使患者感到焦虑烦躁。患者常常有某些特殊的爱好和收藏,显得比较怪癖。如:记忆收藏电话卡、火车时刻表、名山或大厦的高度等。
4、协调能力方面有缺陷
如果孩子的运动发育延迟、运动协调性差,可能是运动功能发育落后,比同龄人更晚学会骑车、接球、开罐头盖等。通常情况下,他们的表现主要是不灵活,操作技能差,存在视觉和运动协调能力方面的缺陷。