望女成凤 6岁女童学会三门外语却患上失语症

　　医生：多种语言混杂，扰乱了语言系统

　　专家：给孩子明确母语，才可慢慢解决“失语”问题

日常生活用外语对话

　　 张青是渝中区一家外语培训机构的英语老师，丈夫是一家外资银行的英语兼法语翻译。2002年张青和丈夫明春留学回来就生下女儿月月。从女儿开始咿咿呀呀说话时，张青就开始用英语和女儿对话，家里放的全都是英语磁带，就连晚上也让女儿听着英文摇篮曲入睡。3岁的时候，虽然吐词不太清楚，但月月能用汉语和英语进行日常交流了。随后，丈夫又教女儿法语，虽然比英语难，但月月还是学得很快，一年时间，月月和爸爸就能进行简单的日常对话了。4岁时，月月就能和妈妈说英语，和爸爸说法语，和小朋友们说普通话了。

　　小天才突然不说话

　　到六岁时，月月又学会了日语。这时起，月月经常说一句话里又有英语又有普通话，有时还夹一些法语和日语发音。但月月学校老师反映，因月月一句话里有多国语言，同学们都嘲笑她。

　　张青回忆说，1个月前她像往常一样开车去学校接月月，可女儿上车就哭着说：“同学都说我是外星人”。接下来的几天里，月月变得不愿意和人说话，一回家就跑进卧室。家长问她到底发生了什么事，她什么也不说，只会哭。

　　原来患上失语症

　　张青和丈夫曾多次和月月沟通，但月月却只言不发，情急之下，两人带着月月到儿童医院心理科检查。经过检查，医生告诉张青，月月得了“失语症”。原因就在于她这么小的年龄大脑就输入了多种语言，以至于她在这种杂乱的语言面前难以用一种纯粹的语言方式来表达造成的。医生说，好在发现比较早，只要通过一段时间的心理治疗就能恢复。

　　 据了解，失语症是由大脑皮层言语中枢受损或变性引起的言语功能障碍，表现为文字言语理解、表达上的功能缺陷或功能丧失。重医心理科况主任提醒家长，患失语症的主要原因是没有给月月定位什么是母语。家长应告诉孩子汉语是母语，只有让孩子明白了这个道理，就可慢慢解决“失语”问题。