这4种“中国式礼貌”,可别再拿来伤害孩子!

2018-07-20 09:04来源:快速问医生

孩子和面子,究竟哪个重要?

也许很多爸爸妈妈,都会毫不犹豫选择孩子。

然而,我们是否发现有不少父母都能埋怨自己孩子没礼貌、不愿意跟人分享......

似乎在他们看来,孩子在外面没有做好让他们“有面子”的表现,总感觉自己孩子在外人面前没有礼貌谦和,让他们脸上挂不住。

因此,有不少家长们在外面就会寻找各种方式“教育”孩子保持礼貌。

然而,这4种“中国式礼貌”往往最伤害孩子。

来!快叫阿姨!怎么不打招呼?真是不懂礼貌!

也许主动打招呼的孩子当然让人留下好的印象,因此如果发现自家的孩子不爱打招呼,我们总会指责孩子“没礼貌”、批评孩子。

若家长当着外人的面前,数落孩子“没礼貌”看似是尽到了对孩子的教育责任,但是这样会让孩子产生愧疚的心理和消极的态度,在遇到这种情况,就会越发的会让他们产生回避主动打招呼甚至更容易逆反。

因此我们可以通过一些方式,来提高孩子主动打招呼的意愿。例如可以跟孩子来一个约定,比如每天与孩子记录一下跟别人打招呼的次数,用小红花或五角星,比赛看谁做得更多。

这样孩子就能明白,主动跟人打招呼会让别人开心,人与人之间的沟通快乐,自然以后会更愿意与外人打招呼。

你都多大了?怎么就不懂事呢?快让玩具给弟弟吧!

父母都要求自己的孩子要谦让,总会对自己的孩子说,你是大的要让着弟弟妹妹,你是主人要让着客人,对方哭了你要让着!相信每个家庭都会出现这样对话。

没错谦让是中华的传统美德,但是中国式父母教育下的谦让精神,确实有一种过度用力。

适度的谦让是有礼貌,家长无原则的要求孩子谦让,起初带给孩子的感受是委屈和不公,长到以后孩子可能就会变得无能和懦弱了,就不会懂得要保护或争取应该属于自己的事物。

教孩子懂得谦让应该建立在遵守规则的基础上,不能教孩子向“错误”的行为谦让。是你的就应该去争取去守护,不能一味的无条件无规则的胡乱去谦让!

我们可以告诉孩子,将玩具让给别的小朋友玩,那么别的小朋友就会更加喜欢自己,这样大家就能相互交换或共享玩具。可以培养孩子建立一个双赢关系的能力,鼓励孩子学会把握好“1+1>2”模式。

你咋那么害羞呢?快!给叔叔阿姨面前唱首歌!

实际上,有不少孩子在2-3岁的时候会发现开始害羞起来,不过这个时候别误认为孩子“内向”。这是由于孩子在2岁以后会逐渐形成“羞耻感”,这个认知发展让孩子可以形成了更好的道德观和是非观。

这个时候,家长们就不应该强迫孩子,而是尊重孩子,以免孩子产生自卑否定自己,到时候更容易将自己封闭起来。

你看看别人家的孩子,再看看你......

很多家长望子成龙心切,往往给小孩强加了很多很多压力,包括教育方式,批评式,不懂得鼓励孩子,以为严厉就是好,很多时候会扼杀孩子的一些天赋 !

大多数的家长总爱拿自己的孩子和别人的孩子进行去比较,去夸赞别人的孩子。他们认为这样可以激励到自己的孩子更加努力,往往会是的其反。

当着孩子面直接抱怨孩子不如别人,只会让孩子伤心,子尊心受到伤害。久而久之,就会让孩子丧失信心,产生自卑感,缺乏客服困难的勇气。

实际上,每个孩子都有自己独特个性魅力,都是独一无二的,不需要进行比较,孩子没有绝对的优秀和不优秀,要多鼓励和积极的引导孩子!

每个孩子都是独一无二,有的天生是外交家,有的天生慢热型,

所以,多关注孩子的内心,了解孩子的特点,才能帮助培养孩子身心的健康成长。

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