常见的青春期心理问题及对策

　　随着孩子们的渐渐成长，某些特有的心理状态会很显著地体现在青春期的孩子身上,呈现独立性的增强,产生叛逆，不肯听父母的话,出现两极化的情绪,心理成熟的过渡行为和心理上“锁”，容易出现横蛮冲动。这些心理极容易导致叛逆、厌学、早恋等其它问题。

　　青春期学生由于心理障碍导致的意外事故是非常常见的。例如,盗窃,早恋,打架,自杀,纹身,学习上遇到不满就对老师进行殴打等行为。大多数家长，老师都觉得孩子难于管教,他们也有各自的忧虑。

　　当走进学生的生活,多种多样的问题得以暴露,而这些问题正是处于青春期的中学生尤为突出存在的问题。如何做好对青少年心理健康的教育,帮助学生解决问题,做好心理疾病的预防和治疗,并促进学生的健康成长是至关重要的教育任务。

　　常见青春期心理问题

　　1、抑郁：总觉得苦闷无趣、上课无精打采；

　　2、焦虑:总是觉得很莫名其妙的紧张,易怒,提心吊胆，心里不踏实；

　　3、人际关系敏感度:总觉得别人不喜欢跟自己交往,不懂自己的感受,当与异性在一起时会感到不自在；

　　4、心理不平衡:如果自己的学习成绩比别人差,不够别人富裕或者穿得不好,总觉得自己内心很不平衡，不是滋味，有种不平等的待遇；

　　6、适应差:学校的各种各样的科目不喜欢,难以适应学校生活，学习上常常遇到困难，难以前进；

　　7、强迫性症状:常常担心一些不必要的东西,比如担心考试考砸了怎么办,说错了什么该做些什么,女生总是担心自己衣服形象不整洁，爱照镜子等。

　　面对以上的各种青春期心理问题，我们该如何引导孩子，帮助其走出这个叛逆阶段呢?

　　1、加强情感投入，和谐师生关系。我们应该站在学生的立场上处理更多的问题，缩短教师与学生之间心理距离，消除心理隔膜。让学生愿意亲近老师，这样有助于调节缓解学生的逆向心理。

　　2、综合评价学生,懂得尊重每一位学生。充分肯定他们的优点,并提出对他们真诚的期望,使他们感受到自我的潜能,点燃学生的灵魂之火,这样有利于使得学生的对抗心态逐渐消失。

　　3、与此同时，请家长对孩子多一些宽容和理解。教育孩子保持身心健康、树立积极向上的心态，多方面发展，培养广泛的兴趣与爱好，让内心得以充实。