学生伤害教师致死 如何避免师生之间的冲突伤害

　　【2017年11月17号 讯】现在的师生关系为何如此紧张?相信很多人都对这个问题百思不得其解，老师教书育人，学生学习知识，为什么会有一连串的伤害事故出现呢? 近年来,社会环境的变化和学校的发展同时进行,学生伤害事故也频发，并且日益成为困扰学校工作的严重问题。最近发生在湖南某高校的一起学生伤害老师的事故，再次引发了社会对师生间问题的讨论。下面就一起去具体了解下吧!

　　学生伤害教师致死，到底是什么导致师生之间的关系如此紧张?12日，在湖南沅江市三中发生了一起学生伤害事故，行凶者是一名高中生，而受害者则为该生的班主任。据了解，事故的起源其实并不复杂，其实就是师生之间常有的矛盾，即学业上的问题。犯罪嫌疑人名叫罗某杰，在班上成绩不是特别好，但听同班班主任的女儿说，班主任其实很看好他，所以平时可能会多加管教。

　　这天和平时一样，每到星期五，该校就会看一次教育视频，班主任让学生们在看完视频之后写下自己的感想，但是罗某杰不想写，于是就和老师理论，班主任表示如果不想写的话，就自行转班，请家长，罗某杰在一怒之下拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤班主任鲍某，然后去教师告诉班主任的女儿说刺伤了他爸爸，鲍某随即被送往医院，但经抢救无效死亡。罗某杰如今已被公安机关控制。案件正在进一步侦办中。

　　这是一起典型的学生伤害事故，相信很多人看了这个消息都觉得很不舒服，学生伤害事故对学生本人、家庭，以及受害者都会带来的巨大不幸，同时对学校的创办和社会风气也有不良影响，所以针对学生伤害事故，相关部门一定要引起重视，争取将解决问题的立足点放在事故的防范上，尽可能减少和避免事故的发生。那么如何避免师生之间的这些不必要的冲突呢?是不是就放任学生不管呢?当然不是的。综合理论和实践两方面来看，学生伤害事故的原因都不是单方面的，而是由各方的过错造成的。下面有几点建议：

　　一、教师首先自身要具有高度的安全意识，同时有责任和义务教育学生也树立这样的思想。每一个老师都必须未雨绸缪，在思想上高度重视,防患于未然。为人师表，要热爱学生，这是教师的天职和美德，不要随便地对学生冷嘲热讽、粗暴训斥，这样会伤害学生的自尊心，在他们感到失望屈辱下就很容易做出极端的事情。

　　二、教师要做到五心，即细心，耐心，即用关心去呵护学生，用细心去管理学生，用耐心去教育学生，用爱心去感化学生，用宽容心去理解学生。只要在实际工作中做到了这五心，冲突就很难产生的。

　　三、教师应增强安全防范意识，以及在遭到伤害后的应变及处理能力，要经常阅读相关书籍，了解孩子的身心健康，学习伤害事故相关的法律法规。

　　以上就是关于学生伤害事故的相关信息介绍。老师和学生之间的关系是相互的，要将心比心，以心换心，只要做到了良好的沟通，彼此之间既是师生又是朋友的关系，才可以避免不必要的冲突。师生之间应该是一种教和学的良好关系，而不应该成为罪恶的渊薮。