几种心理障碍阻碍人际交往 青少年人群值得重视

　　心理障碍可以由多种因素引起，生理上心理上，以及遗传等等都是可能引起心理障碍的因素。随着社会的发展，人们生活水平的提高，随之而来的也有各种各样的压力。生活上工作上的压力，如果没有及时疏导正确面对，也容易发展心理障碍，对人们的正常生活产生影响。另外，感情上的变故也是引起心理障碍的重要因素，许多人会因为一时难以接受，心理上难以平衡而做出伤害自己伤害他人的事。对于学生来讲，学习任务过于繁重也会引起心理障碍，由于学习压力过大产生学习恐惧甚至焦虑抑郁的学生也不在少数。

　　心理障碍对于人际交往的影响也很大，常见的几种类型有：自负，嫉妒心强，多疑，喜欢干涉他人，敌视他人，自卑，羞怯。

　　自负在人际交往中往往表现为目中无人，以自我为中心，忽视甚至无视别人的感受。忌妒是对与自己有联系的、而强过自己的人的一种不服、不悦、失落、仇视，甚至带有某种破坏性的危险情感。在看到别人拥有比自己更好的东西时产生忌恨，而在对方落难时袖手旁观。这种心理障碍在各个年龄段均有发生，而在中小学生中，攀比成风也是一个重要原因。

　　青少年身心尚在发展，家长老师应多加关注孩子在这方面的行为，正确引导孩子。多疑则表现为对对方的不信任，甚至恶意揣测，这种心理障碍对于人际交往也是有极大的影响，会让我们难以交到知心的朋友，毕竟人与人交往，信任是绝对的基础。喜欢干涉他常常表现为喜欢探听别人的隐私甚至大肆宣扬，通过这种探听得到某种心理满足。这种人在人际交往中往往会被人称为“长舌妇”。敌视他人是一种较为严重的心理障碍，这种人总是以仇视的目光对待别人。这种心理或许来自童年时期的家庭环境，由于受到虐待或是轻视产生。对于别人比自己好的地方采用恶意中伤甚至攻击的方式表示敌视。在人际交往中，这种人反而往往会受人讨厌甚至轻视。而自卑即为缺乏自信，这种心理障碍往往来自于长期的环境影响。其对于一个人的影响很大，浅层感受是觉得别人看不起自己，深层感受甚至会发展为自己看不起自己。

　　因此，在孩子的成长时段，家长老师应多给孩子鼓励赞许，培养自信，预防自卑心理的产生。同样的，羞怯也是自卑心理的另一种表现形式，常常表现为在人前手足无措，过分担心自己的言语行为引起别人反感而不敢面对他人。

　　上述的几种心理障碍对人们的人际交往都有着或多或少的影响，在我们的日常生活中，人际交往是必不可少的，人是群体动物，不可能脱离群体而独立存在，因此，我们需要锻炼人际交往能力，而在人际交往中，我们也需要注意自己是否有不好的毛病，并想办法面对，及时改正。对于心理障碍，我们也不需要过分担心，首先自己要端正好心态，认真积极面对，必要时咨询心理医生，配合医生治疗。

　　另外，心理障碍往往与人的成长环境有着千丝万缕的联系，在青少年的成长过程中，除了身体学习方面的关心，家长老师也需要更多地关注孩子的心理健康，正确引导孩子面对压力，疏导压力，健康快乐地学习成长。